力辞不受 疑行无名，疑事无功 无响室 冠履无爽 费半功倍 不受笼络 无线网路 无伐善无施劳 空无课程 功能性评量 功能取向课程 新北市芦洲区成功国民小学 学得无助感 结构功能主义 习得的无助性 实作评量的功能 国立成功大学 教育的社会功能 无条件正向关怀 功能评量 无障碍的校园设计 功能论 若有还无 无头苍蝇 肺功能 百步无轻担 倍受瞩目 受器 费功夫 无所得 面无血色 受诛 福禄鸳鸯 耐受性 功在桑梓 本无宗 磨功夫 光禄寺 居功自恃 功过参半 甘受 功成名立 体外受精 无始无边 弭患无形 措颜无地 无根无绊 有天无日头 朴素无华 来无影去无踪 耽惊受怕 行无越思 行满功圆 食无求饱 首尾受敌 高枕无事 默然无声 一尘不受 非无 庸碌无能 罪无可逭 慢功 无意中 毫无节制 无动於衷 社会功能 德育功能 人工受精 认知功能 血本无归 不受 应接无暇 功能分化 横无际涯 功能图 无因管理 口无遮拦 树功立业 至敬无文 无政府状态 受不得 无冕王 欲哭无泪 奇大无比 无以名之 了无生机 了无新意 无可匹敌 无忌惮 受阅 英勇无敌 学海无涯勤是岸 暗淡无光 不学无文 魏无忌 无障碍环境 眷念无斁 无意间 做功課 有行无市
1：没有功劳而接受赏赐。《诗经．魏风．伐檀．序》：「在位贪鄙无功而受禄君子不得进仕尔。」《红楼梦．第二八回》：「琪官接了笑道：『无功受禄何以克当！』」
1：修订本参考资料：没有功劳而接受赏赐。诗经˙魏风˙伐檀˙序：在位贪鄙无功而受禄君子不得进仕尔。红楼梦˙第二十八回：琪官接了笑道：无功受禄何以克当！
