使用钱 学校本位课程 金钱薄荷 钱公辅 空白课程 知觉的课程 课程统整 瑞吉欧课程 运作的课程 空无课程 理想的课程 课程纲要 读写课程 开放式课程 课程本位评量 科学的课程理论 点字课程 融合课程 发展取向课程 功能取向课程 特殊教育课程设计原则 学前特殊教育课程 核心课程 分科课程 教师发展本位的课程推广 全部课程 听力障碍儿童的特殊训练课程 学龄阶段课程 课堂注意事项 课程理论 行为课程教学法 指导启智班儿童的美劳课 生活课程 文化哲学本位的课程规划 经验的课程 教学历程本位的课程发展 送钱 把钱 渡钱 汇钱 囫囵课 白钱 发课 官课 说事过钱 使钱 掏钱 要钱 课程组织 钱筒 课程规划 大价钱 调课 代课 棺材出了讨挽歌郎钱 台钱 课税 捞钱 排课 彩钱 搂钱 弄钱 分钱 垫钱 不值钱 行为课程 课程管理 寻钱 长岁钱 钱塘潮 钱会 钱铺 钱可使鬼 钱龙宴 钱钞 漫天要价,就地还钱 马钱子 课表 课卷 脚步钱 见钱 黄钱 换钱 合子钱 光学钱 饭钱 督课 垫箱钱 攧钱 邓通钱 凑钱 楮钱 村钱 车钱 长钱 簸钱 标手钱 卜课 拜钱 听课
1:税款。《封神演义.第一六回》:「课不准兄便说闲话;课既准可就送我课钱。」《喻世明言.卷二九.月明和尚度柳翠》:「借得羊坝头杨孔目课钱借了三千贯钱过了半年。」