魔鬼学派 博山香炉 高耸耸 不顾高低 分高下 国家博士 学校本位课程 高台明镜 高山沙参 高山蔷薇 直接教学 概念构图教学法 翻案文学 社会学的三大传统 经学研究论着目录 皇民文学 除法教学 英文教学 双语双向教学 沟通教学法 民俗文学 语文学习领域 庄子哲学 科学怪人 自学辅导法 视觉障碍学生的教学 合作学习教学法 国立彰化高商 乾嘉学术研究论着目录 教育管理学 正比例教学 协力学习 问答教学法 大叶大学 共同学习法 远距合作学习 大单元设计教学法 教育知识社会学 国立阳明大学 学习型态 中庸的道德哲学 教学历史观 海洋教育的教学取向 桑代克学习三定律 集合数教学 国防医学院 精熟学习 学习和生存 科学的课程理论 学习风格的理论 学习环境的营造 学习条件论 国立暨南国际大学 问题解决教学 自我调节学习 自我引导学习 学校是一种中产阶级机构 意义学习论 欣赏教学法 教学经营 国立宜兰高商 探究式教学法 国立台湾海洋大学 练习教学法 编序教学法 世新大学 宗教哲学 动机学说 资讯融入教学 国立东势高工 学科教学 华梵大学 视听教学法 朝阳科技大学 国立彰化启智学校 教学一般模式 以目标计划为根基的学习 华夏技术学院 互动与互创学习 日期教学 区别化教学 学习的条件 发现式教学法 单学科测验 国立仁爱高农 年表教学法 社会科教学的建构教学模式 堂高数仞 英国公学 三元学习论 点对称教学 国立台湾大学 小数教学 网路探究式教学法 学术性向测验 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 宜兰县凯旋国民小学 开学前心理建设 国立清华大学 文山区实践国民小学
1：才能高超学识渊博。《周书．卷七．宣帝纪》：「八日州举高才博学者为秀才。」也作「高才大学」、「高才硕学」。
1：修订本参考资料：才能高超学识渊博。周书˙卷七˙宣帝纪：八日州举高才博学者为秀才。亦作高才大学、高才硕学。
