票据存款 次数线图 通脱不拘 四分位数 达旦通宵 簿据 答数 资讯伦理 沟通教学法 集合数教学 药物资讯 代数推理 等值分数 社会沟通理论与旨趣 讯息处理论 资讯融入教学 堂高数仞 沟通特权（privileged_communication） 数值三角 小数教学 和谐沟通理论 量尺分数 社会及沟通行为 根数 数的保留概念 数学之美 资讯科技与人文素养的统整 日据时期公学校 数学教学技术 进步主义数学教育 数学调适 单位分数教学 分数计算 数学分组学习 二位数教学 沟通式教学 多重切裁分数 数学教学原则 资讯教育 数学教学准备 负整数概念 数学教育原则 数学收讯历程 行数 生产指数 消费者物价指数 小数部分 完全数 流通服务 量子数 行政沟通 通讯器 应收票据 沟通方式 视讯配接器 通讯技术 通讯处 大数法则 数学语言学 视讯 绝对多数 质量分数 绝地天通 教育生产函数 普通语言学 沟通的本质 通用语言 多不胜数 不作数 聆讯 通往 负整数 交通工程 据此 通灵宝玉 直通 据称 交通管制 标准分数 杂讯 无线通信 数线 数学模拟 普通股 普通考试 普通法 日据时代 数数儿 数据通讯 数值积分 数值字 数不上 打通儿 想不通 广通渠 平衡常数 大通银行 大通河 因数分解 加权指数