正当防卫行为 生炭 望风希指 一开生面 保生大帝 卫浴设备 原生矿物 脆生 超文件标示语言 郭强生 生之谓性 龚生 袁哲生 竺道生 视觉障碍学生的教学 生理性别与社会性别 生态消长 学习和生存 行为表现标准 淡水生态系 指导派谘商 沼泽生态系 生活风格（life_style） 标准化测验 滨田弥兵卫事件 环境与生态系统 心理防卫机转_ 森林生态系 目标中心模式 以目标计划为根基的学习 刘孝标 生活辅导 生态系统观取向 生涯类型论 学生次级文化 原核生物界 目标设定理论 生态人类学 生态评量 自我防卫机制 亨利克约翰易卜生 中和高中生物科 表现性目标 健康的生活 培养儿童生活美感 测量标准误 评量标准 草原生态系 虚构目标 生病角色 效标关联效度 行为目标 指导启智班儿童的美劳课 海洋生态系 生活课程 生态模式 自然与生活科技学习领域 中辍生辅导 自然与生活科技领域 学力指标 学生学习权 生态系统论 沙漠生态系 指导听障儿童的绘画 原生生物界 李春生 生涯决定的社会学习论 生命教育的教案 电脑与生活 生物科技 领先指标 生产指数 经济指标 排放标准 消费者物价指数 趣味横生 标准操作程序 目标树 生活科技 公费生 终生教育 卫灵公 关键绩效指标 葛生 德门生辉 道生一 生长季 官生 否极生泰 十死九生 死地求生 乐极哀生 凿空指鹿 奋不顾生 既生魄 标子 死日生年 约指 蓬闾生辉 蓬荜生光
1：用以反映某族群在特定时间之健康及卫生状况的评估指标。指标应具有易测量及可代表卫生状况的特性。例如发病率、死亡率、生育力、工作丧失天数及平均余命等。另外也可间接地由国人平均每人每日热量可获量、每万人口拥有医事人员等间接的指标来了解医药卫生的概况。
