旧谱子 语文学习领域 合作学习教学法 协力学习 共同学习法 远距合作学习 学习型态 桑代克学习三定律 一仍旧惯 精熟学习 学习和生存 学习风格的理论 学习环境的营造 学习条件论 自我调节学习 自我引导学习 意义学习论 练习教学法 以目标计划为根基的学习 互动与互创学习 学习的条件 练习律 三元学习论 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 社会学习论 学习型组织 自由学习 行为学派学习理论 模拟学习 直接学习 掌握学习 学习障碍儿童的类型 发现式学习 新旧党争 习得的无助性 学习实验 累积学习 发现学习教学法 发现学习论 数学分组学习 终身学习 艺术与人文学习领域 自然与生活科技学习领域 档案学习 网路合作学习 学生学习权 生涯决定的社会学习论 成对学习 评估中学习 联合演习 博习亲师 体验学习 学习型家庭 厌旧喜新 弃旧换新 新愁旧恨 积习成常 情境学习 不习 学习理论 发现学习 汰旧换新 如旧 学习迁移 旧五代史 旧货摊 新旧交替 旧梦重温 旧案 旧怨 旧属 旧作 旧书摊 习惯化 实习医生 学习策略 学习曲线 半旧 习非 习艺所 重拾旧欢 习惯性 狃习 练习曲 老街旧邻 旧业 旧习 旧好 旧观 计算机学习 积习 过度学习 攻习 贯习 补习学校 武林旧事 相习成风 得新忘旧 青毡旧物 物归旧主
1:过去的习惯。 【造句】妈妈年轻时就有睡午觉的习惯至今仍保有这个旧习。
1:过去的习惯。如:「妈妈年轻时就有睡午觉的习惯至今仍保有这个旧习。」