阳光社会福利基金会 番鹃 社会学的三大传统 生理性别与社会性别 牡丹社事件 教育知识社会学 社会连带 社会沟通理论与旨趣 雾社事件 人格社会化 社会行动 社会科教学的建构教学模式 社会学习论 社会及沟通行为 多元文化社会教学 社会体系观 社会科常用的教学活动 社会动态理论 班级社会体系理论 教育的社会功能 社会比较论 宗教社会学 社区主义 教学社会学 维果斯基的社会历史论 社会科教学的建构论 社会依附 社会建构主义 社会科批判性思考教学策略 社会行动理论 社会科教学观念与教学技巧 生涯决定的社会学习论 社会工作师自主管理 结社自由 法新社 合众国际社 乡村社区 社会阶级 番菜馆 社会退缩 社区学院 社交技巧 社会互动 社区资源 社会功能 社会立法 社会体系 社会建设 社会新闻 大啖一番 红毛番 集会结社 番茄酱 社会效率 巴黎公社 这番 西番莲 再社会化 工商社会 棋社 徵信社 扶轮社 塔斯社 书香社会 军闻社 几番 甓社湖 更番 番代 番戍 番番是福 番红花 番椒 番藷 番使 番木鳖 番瓜 番菜 番芋 番罗 番夷 番悔 番社 攧番 当番 社教 三番四复 社会调查 社会总供给 社会总需求 社会控制 十番 信用合作社 番天覆地 社稷为墟 社稷之臣 番来覆去 曹社之谋 社鼠城狐 稷蜂社鼠
1：旧称原住民的聚落为「番社」。 【造句】爷爷说他以前到过日月潭的番社还跟酋长合影留念。
1：旧称原住民的聚落为「番社」。如：「爷爷说他以前到过日月潭的番社还跟酋长合影留念。」
