侔德覆载 金刚不坏之身 布德施仁 德润佣书 杨德煇 杨德邻 德国教师素质管理之机制 中庸的道德哲学 脊髓损伤 德古拉 乔斯坦贾德 华德福教育 阿基米德定律 福德庙 亚里士多德的教育计划 德怀术 兰德变革动因模式 林燿德 德国教育 树德科技大学 崩坏运动 艾德华个人偏好量表 阿德勒学派治疗法 阿卡德王国 芮德 兰德尔 德门生辉 德政可风 德必有邻 累坏 不德 心平德和 怀德畏威 益上损下 阳儒阴释 阴着儿 阴极射线管 损者三乐 隆恩盛德 阴乾 佛洛依德 德育功能 怀才抱德 中心德目 德业长昭 道德感 阴沉沉 布德 上天有好生之德 道德秩序 名微德薄 术德兼修 阴骘纹 道德决定 崇德辨惑 淮阴侯 固有道德 齿德俱增 坏了 光阴弹指 砸坏 补阴 阴阳对转 损失 庞德 桑德森 林德曼 有好有坏 曼斯菲尔德 曹孟德 拉德 张德辉 山阴县 安德生 太阴星 唐吉诃德 承德县 惯坏 德雅 德基水库 德兰 广德 巴纳德 坏运 坍坏 坏球 坏帐 坏块 哈德门 哈德 吉田松阴 亨德森 何德何能 哥德式 保德县 佞徒损友 真德秀 阿诺德 德州 唐吉诃德传
1:作恶多端败坏德行。《红楼梦.第五八回》:「咱们如今损阴坏德而且还小器。」