半日片刻 两白日 大清天白日 多半日 思深语近 复见天日 世界和平纪念日 黄花明日 软语温存 超文件标示语言 观察语句 双语双向教学 沈日富 语文学习领域 语言障碍儿童的身心特质 日本历史 语言障碍儿童 语言治疗师 日期教学 日治时期纵贯铁路 全语言教学 简述语意技术 国语实小 语意记忆系统（semantic_memory_system） 日据时期公学校 李日华 日本史 日本金粉蕨 全语文教学 日本中小学教师素质管理制度之研究 华盛顿双语小学 按日 明日天涯 巧言花语 如日之升 自然语言处理 卜日 有天无日头 死日生年 甜语花言 白日鬼 窃窃细语 西山日迫 语惊四座 公案比语 数学语言学 双日不着单日着 天旋日转 同窗夜语 自然语言理解 子语言 普通语言学 冷言酸语 语言哲学 语言的发展 视觉程式设计语言 言语高低 通用语言 匪日 图形语言 比语 例假日 生日卡 低头不语 日後 日月长明 日暝 枕边细语 日晷仪 日南 幻日 巴利语 查询语言 月曜日 日见好转 日行一善 日莲宗 日偏蚀 放假日 择日子 定义语言 普米语 日益壮大 日环蚀 日据时代 彝语 宁日 国语文 印度尼西亚语 培基语言 国定假日 哈萨克语 发薪日 半日潮 主日学 向日性 乌日 单日 语言障碍 每朝逐日
1：日本语言。 【造句】父亲受过日本教育虽然时隔数十年但仍记得一些简单日语。
1：日本语言。如：「他日语说得很流利。」
