国科会同步辐射研究中心 蓝十字会 阳光社会福利基金会 浸礼会 社会学的三大传统 生理性别与社会性别 会心团体 教育知识社会学 社会连带 关原会战 社会沟通理论与旨趣 机率错误概念 人格社会化 社会行动 社会科教学的建构教学模式 社会学习论 社会及沟通行为 多元文化社会教学 社会体系观 社会科常用的教学活动 社会动态理论 测量标准误 大都会成就测验 班级社会体系理论 教育的社会功能 社会比较论 宗教社会学 教学社会学 维果斯基的社会历史论 社会科教学的建构论 社会依附 社会建构主义 社会科批判性思考教学策略 社会行动理论 社会科教学观念与教学技巧 生涯决定的社会学习论 社会工作师自主管理 集会自由 股东大会 一会子 待一会儿 会海 随机误差 会审公廨 社会阶级 教育机会均等 会首 误国害民 误国欺君 社会退缩 会头 社会互动 社会功能 社会立法 误餐费 社会体系 系统误差 歇会儿 社会建设 社会新闻 误写 误时 集会结社 等一会儿 罗马教会 不得有误 社会效率 聯歡会 再社会化 柏林会议 会一会 平均误差 工商社会 广学会 国统会 母姊会 欧洲议会 早餐会 截断误差 孔孟学会 文建会 教育会 抽样误差 惜别会 庆生会 国务会议 嘉年华会 宗亲会 大会舞 大会操 国科会 同业公会 党员大会 会计法 会计学 会合点 书香社会 县议会 区运会 劳委会
1：错误的判断。 【造句】听了他的解释才知道这件事原来是一场误会。
2：对他人判断错误。 【造句】这件事是我误会他了我向他道歉。
1：判断错误。如：「对不起是我误会你了。」错误的了解。如：「这件事情完全是一场误会。如今误会冰释大家应该要和好如初 。」
