台北捷运中和线 次数线图 四分位数 气和心平 世界和平纪念日 流和心性 和丸教子 法定代理 代销商 答数 瓜代有期 锺理和 王祯和 隔代家庭 整理和比较 桑代克学习三定律 集合数教学 罗马和平 学习和生存 代数推理 初始效应和新近效应 等值分数 桑代克的效果律 一代画史-戴进 古坟时代 罗马共和 堂高数仞 数值三角 小数教学 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 拼图法第二代 和谐沟通理论 量尺分数 制约增强-代币制 根数 数的保留概念 古代神话 初级团体和次级团体 桑代克的准备律 数学之美 中和高中生物科 数学教学技术 进步主义数学教育 和春技术学院 多边形内角和 数学调适 单位分数教学 分数计算 数学分组学习 二位数教学 多重切裁分数 数学教学原则 数学教学准备 负整数概念 数学教育原则 数学收讯历程 行数 谈判代表 生产指数 消费者物价指数 小数部分 完全数 亲和动机 代付 量子数 安代 叠代 疑问代名词 石器时代 大数法则 心平德和 心正气和 群居和一 数学语言学 代天巡狩 尸祝代庖 一代宗匠 一堂和气 末代皇帝 中国现代舞 绿色和平 代位权 绝对多数 质量分数 教育生产函数 未来世代 远古时代 疑问代词 六代大舞 启蒙时代 代祷 多不胜数 不作数 後代 负整数 和合二仙 代课 和韵 兴和 新五代史
1:(Algebraicalsum)数学名词。代数学中正数或负数以符号+联结之者谓之代数和。例如3+(-2)+(-5)+(-3)+(+2)是也。又a、b、c等为正负任意数时a+b+c为一代数和故代数和无必增加之意味。