一呼再诺 预拌混凝土 正当防卫行为 拔了一个尖儿 独创一格 为政不在多言 轨外行为 一开生面 孤穷一身 有一腿 一投 一言中的 婚姻恳谈 邱为 一仍旧惯 政教分离与政教合一 晤谈法 行为表现标准 行为样本 学校是一种中产阶级机构 行为评量 教学一般模式 以目标计划为根基的学习 一代画史-戴进 行为问题处理 社会及沟通行为 理性─情绪─行为治疗 行为治疗法(behavior_therapy) 一心开二门 行为学派学习理论 适应行为的评量 认知行为治疗 一折短剧-明朝 《一位女士的画像》 认知行为矫正(cognitive_behavior_modification) 行为改变技术 行为课程教学法 魏晋清谈 一般系统理论 行为主义的教育思潮 行为目标 行为控制原则 一瓦之覆 行为改变模式 一口箱子 行为主义取向 问题行为界定模式 幼儿行为改变技术 焦点团体访谈法 第一波 谈判代表 一气之下 谈不上 非一 再一次 一会子 待一会儿 一肩挑 谈吐有致 一睹 一鞍一马 谈开 不一时 一票 一阙词 一般而言 共聚一堂 为民喉舌 惩一戒百 道生一 一体两面 放人一马 歃血为誓 不成一事 混作 一筹不画 一视之仁 一趋一步 一贫似水 一齐众咻 九鼎一言 歪谈乱道 群居和一 衣带一江 谈吐如流 趣谈 较如画一 一举两利 一事未成 一品红 一口道破 一哄而集 一头热 一字百金 一尘不涉 一尘不受 一托头 东一句西一句 抵足谈心 过一过
1:将不同的观念、事物当成同类来评述。 【造句】他总是把力求成功与追逐名利混为一谈。
1:将不同的观念、事物当成同样的来评述。如:「进德修业绝不能和苟且逐利混为一谈。」
1:修订本参考资料:将不同的观念、事物当成同样的来评述。如:进德修业绝不能和苟且逐利混为一谈。