不知不罪 老马知道 知觉的课程 认知能力评量 教育知识社会学 认知发展理论 幼儿认知基模 情境认知论 惰性知识 教师面对海洋教育时的角色认知 认知治疗法（cognitive_therapy） 陈述性知识 过程性知识 认知行为治疗 认知行为矫正（cognitive_behavior_modification） 听知觉处理障碍 不知_ 柏拉图的知识论 做广告 知者不言 衣食足而知荣辱 不知名 神人鉴知 茫然不知 认知结构 空间知觉 知识系统 认知功能 经验知识 知识管理 共享知识 告人 不知何故 固知 户外广告 知者不惑 浑然不知 认知方式 自知者明 知识库 按铃申告 拉广告 布告牌 布告栏 打广告 怎知 广告媒体 广告人 如所周知 不知下落 书面报告 实验报告 刘知远 告诉乃论 告官 告别式 人尽皆知 告谎假 岂知 求亲告友 尽心知性 祭告 广告颜料 官告 告报 告帮 告窆 告茶 告敕 告病 告便 放告 电告 的知 抱告 报君知 体知 博古知今 莫知所谓 知幾其神 知其然而不知其所以然 知无不言，言无不听 知鱼之乐 知之非艰，行之惟艰 秀才不出门，能知天下事 早知今日，何必当初 未知所措 不知何许人 不知大体 不知所从 天知地知，你知我知 一部二十四史，不知从何说起 以微知著 悬车告老 视微知著 见可而进，知难而退 大工告成 无可奉告 罔知所措 死告活央
1：说出来让对方了解。 【造句】服药后如有不良反应应随时告知医师并做进一步检验。
1：告而使知。《老残游记．第二零回》：「昨天你们商议时怎样说的？从实告知！本县可以开脱你们。」
