半日片刻 两白日 大清天白日 多半日 抑制栽培 复见天日 世界和平纪念日 黄花明日 控制单元 三级三审制 自动化控制 限制式写作 沈日富 全年教育制 德国教师素质管理之机制 日本历史 操作制约取向的辅导策略 夫妻财产制 六官之制 全方位价值契约 日期教学 全面品质管理 英国教师素质管理制度的发展与现况 提案制度 全军覆没 全景敞视主义 制约增强-代币制 日治时期纵贯铁路 全缘卷柏 全语言教学 自我防卫机制 律令军制 全部课程 日据时期公学校 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 李日华 日本史 全控机构 日本金粉蕨 内婚制及外婚制 资料安全 米公制之制定 古典制约 行为控制原则 全班案例讨论 教师职级制度 违宪审查制度 全语文教学 督导制度建立 美国教师素质管理制度的现况 俄罗斯教师素质管理制度之发展 日本中小学教师素质管理制度之研究 工具制约 不全 国家安全局 按日 安全系统 存款保险制度 控制体 明日天涯 完全数 配给制度 防火安全 如日之升 家庭安全 开明专制 慈制 委曲成全 卜日 因变制宜 有天无日头 死日生年 白日鬼 神清气全 西山日迫 分别财产制 双日不着单日着 全真先生 福寿全归 群婚制 运动安全 包待制 曲则全 天旋日转 自动控制工程 毫无节制 津贴制度 经济制裁 匪日 例假日 十全大补汤 生日卡 後发制人 日後 日月长明 集体安全 待制 日暝 日晷仪 日南
1:全天上班、上课的形式相对于半日制而言。