一呼再诺 泼墨人物 蓝十字会 三分匠人，七分主人 西台人 土木偶人 拔了一个尖儿 骂人不吐核 打虎不着，反被虎伤 抑制栽培 独创一格 湖畔诗人 一开生面 孤穷一身 相辅而行 有一腿 人口转型 控制单元 十赌九输 一投 一言中的 泼皮赖虎 八文十二 人工气腹 上门怪人 人口金字塔 三级三审制 自动化控制 蓝田猿人 限制式写作 自桧以下 科学怪人 辅导人员之职责 全年教育制 杜十三 德国教师素质管理之机制 操作制约取向的辅导策略 一仍旧惯 夫妻财产制 政教分离与政教合一 魏氏成人智力量表 人际空间 艺术与人文领域 人格疾患 学校是一种中产阶级机构 六官之制 内隐的人格理论 人格社会化 教学一般模式 以目标计划为根基的学习 一代画史-戴进 老人谘商 吸菸对人体危害 英国教师素质管理制度的发展与现况 提案制度 十大基本能力 咬人猫 制约增强-代币制 边缘性人格异常 十三经论着目录 十字交乘法 十三行文化 一心开二门 人际交往分析 生态人类学 个人逻辑（private_logic） 自我防卫机制 律令军制 教育人类学 人力教育需求计画法 资讯科技与人文素养的统整 一折短剧-明朝 《一位女士的画像》 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 艾德华个人偏好量表 内婚制及外婚制 一般系统理论 米公制之制定 古典制约 艺术与人文学习领域 行为控制原则 一瓦之覆 人力资本论 助人三阶段模式 一口箱子 教师职级制度 六十进位法 违宪审查制度 个人中心学派 人口转型理论 超人概念 督导制度建立 美国教师素质管理制度的现况 盲人行动法 俄罗斯教师素质管理制度之发展 日本中小学教师素质管理制度之研究 工具制约 第一波 一气之下 不是人
1：喻事成功之易。《宋史·常安民传》：「贻书吕公着曰：『去小人不为难而胜小人为难猛虎负嵎莫之敢撄而卒为人所胜者人众而虎寡也。故以十人而制一虎则人胜以一人而制十虎则虎胜奈何以数十人而制千虎乎。』。」
