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耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗分句解释:

1:欧阳公谱西都花,蔡公亦记北苑茶,农功最大置不录,如弃六艺崇百家

2:曾侯奋笔谱多稼,儋州读罢深咨嗟

3:一篇秧马传海内,农器名数方萌芽

4:令君继之笔何健,古今一一辨等差

5:我今八十归抱耒,两编入手喜莫涯

6:神农之学未可废,坐使末俗惭浮华

耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗 / 作者:陆游

欧阳公谱西都花,蔡公亦记北苑茶,农功最大置不录,如弃六艺崇百家。

曾侯奋笔谱多稼,儋州读罢深咨嗟。

一篇秧马传海内,农器名数方萌芽。

令君继之笔何健,古今一一辨等差。

我今八十归抱耒,两编入手喜莫涯。

神农之学未可废,坐使末俗惭浮华。



耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗解释:




《耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗》是宋代陆游的一首诗词。这首诗词表达了对农业和农具传承的重视,以及对传统文化和学问的珍视。

诗词的中文译文:

欧阳公谱西都花,

蔡公亦记北苑茶。

农功最大置不录,

如弃六艺崇百家。

曾侯奋笔谱多稼,

儋州读罢深咨嗟。

一篇秧马传海内,

农器名数方萌芽。

令君继之笔何健,

古今一一辨等差。

我今八十归抱耒,

两编入手喜莫涯。

神农之学未可废,

坐使末俗惭浮华。

诗意和赏析:

这首诗词以农业为主题,表达了作者对农业技术的重视和对农具传承的呼吁。诗中提到了欧阳公和蔡公,分别谱写了西都花和北苑茶的谱册,强调他们都注重记录和传承各自领域的知识。然而,农业的重要贡献却没有被记录下来,就像放弃了六艺(礼、乐、射、御、书、数)而只崇尚百家学问一样。

接着,诗中提到了曾侯谱写农器谱,读到这里,作者深感惋惜。曾侯是指古代传说中的农业神农氏的后代,他奋笔疾书,记录了许多农业工具和种植作物的知识。儋州是指海南岛的旧称,读完农器谱后,作者深感惋惜,暗示现在的人们对农业的重视已经不如曾侯那般。

诗的后半部分,表达了作者的愿望和决心。他希望有人能够继续曾侯的脚步,继续记录农业知识,将这些知识传播给更多的人。他相信通过这样的努力,农业技术将得到进一步的发展。作者自己现年八十,回到家中抱起农具,充满喜悦,同时也表达了他对农业的热爱和对传统文化的坚守。

最后两句表达了作者对农业学问的珍视和对现代浮华社会的反思。他认为神农的学问是不可废弃的,而现代社会的追求浮华的风气应该受到惩罚。

整首诗词展现了作者对农业和传统文化的关注和尊重,呼吁人们重视农业知识的传承和发展,同时对浮华和功利主义提出了批评。




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