国科会同步辐射研究中心 诉追 经学研究论着目录 乾嘉学术研究论着目录 相关研究法 团体探究法 探究式教学法 实验研究法 研究问题 网路探究式教学法 观察研究法 内容分析研究法 极端组研究 教师即研究者 提问探究教学法 描述性研究与行动研究 日本中小学教师素质管理制度之研究 调查研究法 质性研究 阐究 紧追 细究 既往不究 世界资源研究所 行动研究 觅爱追欢 没讲究 勾追 村学究 蹑景追飞 谨终追远 追风捕影 形影相追 心慕笔追 蹑影追风 狗追耗子 追悔何及 追驷不及 追星族 追悼会 究查 密切追随 追悔不及 根究 案例研究 文化研究 追杀 一探究竟 研究室 研究所 追尋 叙事研究 可行性研究 科学探究 研究员 追踪蹑迹 研究院 历史研究 个案研究 学术研究 追根究柢 研究生 应用研究 乘胜追击 追逐 追赠 追赃 追远 追忆 追寻 追叙 追胥 追想 追问 追亡逐北 追讨 追索 追随 追思 追述 追认 追赔 追念 追拿 逐电追风 终究 追究 追加 追击 追悔 追欢买笑 追欢 追赶 追风蹑影 追肥 追悼 追查 追步 追捕 追补
1：探究事情的原由。 【造句】老师表示要对这次的破坏事件追究到底绝不姑息滋事的人。
1：追溯探究。《初刻拍案惊奇．卷三六》：「赃物证见俱有了望相公追究真情则个。」《红楼梦．第六九回》：「张华父子妄告不实惧罪逃走官府亦知此情也不追究大事完毕。」
