半日片刻 两白日 大清天白日 措置有方 多半日 殊方绝域 门如市 复见天日 果如是言 世界和平纪念日 黄花明日 面色如金纸 饶平方言 沈日富 日本历史 方向概念 命题方向 南方朔 地方病分布 全方位价值契约 日期教学 自我调整方案（self-modification） 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 提升教师的海洋意识 升学主义 日治时期纵贯铁路 俗民方法论 东方主义 富不如贫 张妙如 日据时期公学校 李日华 日本史 日本金粉蕨 严重情绪障碍儿童的辅导方法 方案教学 儿童美术自由创作的方式 日本中小学教师素质管理制度之研究 远不如 按日 上升的 明日天涯 如影相随 见善如不及 沟通方式 如日之升 窜升 六方 春光如海 应答如注 匹如闲 卜日 弃如弁髦 忧心如酲 忧心如惔 挖方 断决如流 方刚血气 有天无日头 死日生年 白日鬼 直升 相如病渴 纳谏如流 西山日迫 谈吐如流 较如画一 袅袅上升 叉手不离方寸 身轻如燕 双日不着单日着 成方儿 天旋日转 纯如 如虎负嵎 东方舞 宝方 邠如 学如逆水行舟 西方极乐世界 均方根 人生如戏 事到如今 面阔口方 方闻 匪日 如蚁附羶 面如重枣 例假日 地方人士 生日卡 後方 日後 如旧 日月长明 升序 如梦似幻 树犹如此 书中自有颜如玉 八方
1：臣子赞扬君主的颂辞。语本《诗经．小雅．天保》：「如月之恒如日之升如南山之寿不骞不崩。」后多用以比喻事物有美好的发展前景。如：「他在服装设计方面的表现如日方升假以时日定可享誉国际成为一代宗师。」
1：修订本参考资料：臣子赞扬君主的颂辞。语本诗经˙小雅˙天保：如月之恒如日之升如南山之寿不骞不崩。后多用以比喻事物有美好的发展前景。如：他在服装设计方面的表现如日方升假以时日定可享誉国际成为一代宗师。
