积木是什么意思词义解释来源：辞书
1：积木是一种建构性的玩具。儿童由观察与操作从一次又一次的堆砌、排列、组合中把零散的单位组合成一个完整的物体并且在操作中体会观察出空间位置的概念也了解部分与全体的相关性并能逐渐建立心理的秩序对幼儿懵懂末开的内心世界具有引导统整的效果。
一般市面可见的积木材质有木料、竹子、硬纸类、塑胶等；形状则不一而足而积木的大小、体积、数量依儿童年龄的不同而有异大致上年龄层低的幼童适合质地软、体积大、颜色种类较少、数量少、较容易组合的积木；年龄渐大积木质地可较硬重量加大、体积缩小、颜色增多以增加建构的复杂性。积木的玩法可由操作者完全自由建构以发挥想像力与组合能力。
根据观察可将幼童建构积木分成几阶段：
第一阶段：「单位」感受认识期这一阶段的幼童由触摸与视觉了解积木的基本形状单位并试着作累积与序列。
第二阶段：小规模建构期经由前一阶段的试验、儿童认识了「单位」开始使用较前期数量多的积木堆叠、排列、组合尝试较高技巧的堆砌并有了空间位置的概念。
第三阶段：大规模建构期经由前期的较少数量积木建构到较多数积木建构长与高的扩充、深刻认识部分与全部的关系有时也对他人堆叠的作品加以模仿与比较。
第四阶段：有目的堆砌是此一阶段的特色儿童试图利用积木的堆叠来表达一些事物如排火车、高架桥、筑公园等也请大人或玩伴做有计划的大型建构。
积木是什么意思词义解释来源：辞典简编版
1：一种玩具。以木头或塑胶等材质制成有各种形状及色彩能组合成多种形式的建筑物及图案。可藉以启发智慧及组织能力。
【造句】这两位小朋友正在同心协力的将积木组合成一间房子。
积木是什么意思词义解释来源：辞典修订版
1：积聚的木材。北魏．郦道元《水经注．寇水注》：「唐水泛涨高岸崩颓城角之下有大积木。」儿童玩具。由各种形状色彩的木块组成用以组合建筑物或车船等可藉以启发儿童智慧及组织能力。
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