语言障碍儿童的身心特质 儿童美劳教育 肢体障碍儿童的身心特质 身体病弱儿童 语言障碍儿童 视觉障碍儿童身心特质 智能障碍儿童的身心特质 听觉障碍儿童 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 虚假的优越感(_false_sense_of_superiority_) 儿童画常见的问题 儿童美术教育与环境保护 严重情绪障碍儿童的辅导原则 学习障碍儿童的类型 肢体障碍儿童的教育安置 听力障碍儿童的特殊训练课程 优势元素 培养儿童生活美感 多重障碍儿童身心特质 智能障碍儿童辅导原则 身体病弱儿童的教育安置 听觉障碍儿童教育策略 严重情绪障碍儿童的辅导方法 指导启智班儿童的美劳课 多重障碍儿童辅导原则 逃学儿童 儿童美术教学的观点 考夫曼儿童智力测验 魏氏儿童智力量表 儿童美术自由创作的方式 儿童中期的身体发展 指导听障儿童的绘画 视觉障碍儿童的评量 视觉障碍儿童 肢体障碍儿童 多重障碍儿童发展性评量 多重障碍儿童 童婢 优势种 资优生 儿童乐园 黄童 绩优 球童 杂种优势 幼童军 女童军 天才儿童 名特优新 优酪乳 花童 名优 联合国儿童基金会 狂童 绩优股 儿童文化宫 道童 娼优 报童 学优才赡 学优而仕 反老成童 优选法 白叟黄童 返老归童 才学兼优 黄童白叟 安童 择优 优抚 优处 齿豁头童 民族优越感 品学兼优 童山濯濯 童贯 男童 老顽童 麒麟童 成童 儿童读物 童心未泯 童言无忌 返老還童 资优 高贵优雅 童谣 乩童 儿童画 孩童 学而优则仕 返老还童 优越感 特殊儿童 竞争优势 优柔寡断 优秀 优美 养尊处优 童年
1:优伶之童子。供使役之童子。明、陈懋仁《泉南杂志》:「优童媚趣者不容高价豪奢家攘而有之蝉鬓傅粉日以为常。」