反间细作 天地世间 超文件标示语言 顺时达变 教育的规准 行为表现标准 人际空间 绳纹时期 准备律 标准化测验 三时估计法 目标中心模式 以目标计划为根基的学习 中王国时期 古坟时代 刘孝标 教师面对海洋教育时的角色认知 日治时期纵贯铁路 目标设定理论 桑代克的准备律 表现性目标 日据时期公学校 测量标准误 单时估计法 评量标准 不定时距 虚构目标 效标关联效度 行为目标 时刻计算 学力指标 数学教学准备 在中间 开始时间 领先指标 等待时间 训练时间 经济指标 排放标准 间体 相对时间 标准操作程序 目标树 空间时间 看准 不一时 关键绩效指标 席间函丈 分时 暴露人时 石器时代 间接作用 不时间 时角 伯仲间 推情准理 标子 规矩准绳 间别 黄金时段 中间地带 工作目标 生活水准 哄传一时 违时绝俗 椎间孔 快雪时晴帖 共体时艰 较时量力 空间知觉 时傩 纵坐标轴 空间坐标 标准气体 标准差 脍炙一时 远古时代 没准儿 启蒙时代 间视 赶时间 误时 遗爱人间 人间烟火 这时候 當时 方寸之间 主坐标 目标管理 名噪一时 过渡时期 无意间 行间距 书到用时方恨少 横坐标轴 标准大气 极坐标 序时帐 四度空间 基准线
1：同一标准时区内各地所共同使用的时刻。一般以该时区内居中的一条子午线之时刻为标准。简称为「标准时」。一国各地区共同使用的时间。一般都以首都所在时区的标准时为准。如我国的标准时为北京时间就是东八时区的标准时比格林威治的标准时早八小时。简称为「标准时」。
