惊波骇浪 导向鱼雷 波特莱尔 自学辅导法 辅导人员之职责 辅导团队工作运作 辅导设备 操作制约取向的辅导策略 从心领导 同侪辅导 前导组织 指导派谘商 自我引导学习 性问题之辅导 青少年辅导 生活辅导 前导组织体教学模式 辅导工作计画 辅导行政 科技领导 严重情绪障碍儿童的辅导原则 波丽路 波丽路西餐厅 情境领导理论 智能障碍儿童辅导原则 向下领导 职业辅导 严重情绪障碍儿童的辅导方法 指导启智班儿童的美劳课 学业辅导 多重障碍儿童辅导原则 中辍生辅导 完形治疗:波尔斯 督导制度建立 指导听障儿童的绘画 延续辅导 沉静领导 教育辅导 波希战争 脑波 第一波 波音 因势顺导 惯性导航 波尔多 团体辅导 秋波送情 滤波器 波霸 波津 送秋波 检波器 折射波 正弦波 微波测距 巴波亚 导航键 导航系统 导爆索 声导纳 中短波 入射波 就业辅导 导波 导标 导护 导向飞弹 导尿管 导坑 内波 传导冷却 传导率 前进波 自导自演 秋波 宁波市 检波 风波亭 非导体 电导 导播 超短波 波喳 波河平原 波特 波幅 波速 波波劫劫 波扇 波峭 波俏 波罗蜜 波罗盖 随波漂流 海波不惊 浪恬波静 平地波澜 风波平地 王导 海沸波翻
1:在波传递现象中若因受介质影响使得绝大部分之能量只沿着特殊路径传播且此路径之截面积仅为有限大小则此路径称为波导(wave guide)而在波导内传递的波则称为导波。一般波导可能因实际物体大小而形成如波在光纤中之传播;也可能因传播介质之非均匀性如介质之声速沿空间变化含有极小值则波将被限制在此极小值连线之方向附近传递而形成导波现象。