不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辞不受 掌不起 泼墨人物 悒悒不快 打话不同 不是头势 不徇颜面 冰炭不相入 不可不 漫灭 偶蹄目动物 低徊不已 动物性脂肪 药物中毒 骂人不吐核 不阻 打虎不着,反被虎伤 通脱不拘 金刚不坏之身 不争得 徒不上墓 待不见 不顾高低 为政不在多言 神色不变 耐不住 良质米 不展愁眉 离了靛缸,染不着颜色 躲不了 不平之鸣 不受笼络 怏怏不平 不开交 不彩 担保物权 八不 不翦 原生矿物 顿不脱 案兵不动 不敢欺 连续不断 植物组织 植物细胞 物理风化 海洋植物 观物内篇 观不可思议境 物质关联疾患 语言障碍儿童的身心特质 肢体障碍儿童的身心特质 德国教师素质管理之机制 不列颠战役 桑代克学习三定律 循环规律 药物资讯 环境不确定性 桑代克的效果律 准备律 视觉障碍儿童身心特质 莫非定律 肉食性动物 有袋动物 智能障碍儿童的身心特质 阿基米德定律 婴幼儿气质类型 全面品质管理 练习律 英国教师素质管理制度的发展与现况 物理环境经营 食慾不振 牛科动物 原核生物界 鼬科动物 面质技术 变质作用 不证自明理论 桑代克的准备律 律令军制 富不如贫 中和高中生物科 不定比例 扩展规律 多重障碍儿童身心特质 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 植物胞器 不定时距 大匠不斲 犬科动物 菌物界 甲壳类动物 质粒体 不知_ 原生生物界 美国教师素质管理制度的现况
1:化学反应前诸物质的总和与反应后诸物质的总和恒相等称为「物质不灭律」。