不是头势 穠纤合度 势穷力孤 顺时达变 绳纹时期 国立东势高工 三时估计法 中王国时期 古坟时代 360度回馈 英国教师素质管理制度的发展与现况 提案制度 教师面对海洋教育时的角色认知 日治时期纵贯铁路 维度形成模式 年度小说选 优势元素 日据时期公学校 单时估计法 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 不定时距 建构效度 效标关联效度 教师职级制度 支持强度评量 时刻计算 违宪审查制度 督导制度建立 美国教师素质管理制度的现况 俄罗斯教师素质管理制度之发展 日本中小学教师素质管理制度之研究 开始时间 年度预算 等待时间 走势图 训练时间 存款保险制度 长期趋势 如影相随 合成效度 精度等级 相对时间 配给制度 空间时间 不度 温度梯度 不一时 随机过程 随机误差 分时 暴露人时 随风摇曳 石器时代 不时间 度口 时角 以己之心度人之心 傍柳随花 因势顺导 虚作声势 虚张形势 行随事迁 黄金时段 九势 气势雄伟 工作强度 哄传一时 违时绝俗 快雪时晴帖 应变随机 慢度 共体时艰 较时量力 津贴制度 优势种 涨势 随机抽样 时傩 随带 他人有心，予忖度之 脍炙一时 远古时代 启蒙时代 欢势 记忆广度 自由度 骑虎之势 赶时间 误时 出入相随 势剑 这时候 當时 环境温度 逆势 名噪一时 过渡时期 书到用时方恨少 扭转颓势 序时帐
1：根据当时的条件或情况衡量、推测事情发展趋势。《隋唐演义．第九四回》：「以此推之可见凡事须随时度势敢作敢为方可转祸为福。」
1：修订本参考资料：根据当时的条件或情况衡量、推测事情发展趋势。隋唐演义˙第九十四回：以此推之可见凡事须随时度势敢作敢为方可转祸为福。
