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循守临行出小鬟复用前韵分句解释:

1:学语雏莺在柳阴,临行呼出翠帷深

2:通家不隔同年面,

3:二守同年家

4:得路方知异日心

5:趁著春衫游上苑,要求国手教新音

6:岭梅不用催归骑,截镫须防旧所临

7:循守近为韶倅

循守临行出小鬟复用前韵 / 作者:苏轼

学语雏莺在柳阴,临行呼出翠帷深。

通家不隔同年面,?二守同年家。

?得路方知异日心。

趁著春衫游上苑,要求国手教新音。

岭梅不用催归骑,截镫须防旧所临。

?循守近为韶倅。

?


循守临行出小鬟复用前韵解释:




《循守临行出小鬟复用前韵》是宋代文学家苏轼的作品。这首诗词的中文译文如下:

学语雏莺在柳阴,

学习语言的雏鸟在柳树的阴影下,

临行呼出翠帷深。

即将离去时呼出的声音穿过深绿的帷幕。

通家不隔同年面,

贵族之家不分开同年的相见,

?二守同年家。

我和你共同守望在这个家。

?得路方知异日心。

只有经历过曲折才能了解未来的心意。

趁著春衫游上苑,

趁着春天的气息穿上轻薄的衣衫,来到花园,

要求国手教新音。

请求国家的音乐家教导新的音乐。

岭梅不用催归骑,

山中的梅花无需催促就会自动回归,

截镫须防旧所临。

只有截断马镫才能防止回到旧地。

?循守近为韶倅。

这样坚守才能近于韶华。

这首诗词表达了作者对音乐和文化的热爱,以及对传统价值观的思考。诗中描述了学语的雏鸟在柳树下学习,暗喻着作者对学习和成长的追求。作者强调了家庭的凝聚力和共同守望的重要性,表达了对家庭和亲情的珍视。诗中还提到了春天和音乐,春衫和游园的意象象征着希望和美好的未来。最后,作者以“循守近为韶倅”结尾,表达了对坚守传统的思考和认同。

整体上,这首诗词充满了对美好事物的追求和对传统文化的思考,展现了苏轼的才华和对生活的热爱。




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