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颍州初别子由二首分句解释:

1:近别不改容,远别涕沾胸

2:咫尺不相见,实与千里同

3:人生无离别,谁知恩爱重

4:始我来宛丘,牵衣舞儿童

5:便知有此恨,留我过秋风

6:秋风亦已过,别恨终无穷

7:问我何年归

8:我言岁在东

9:离合既循环,忧喜迭相攻

10:语此长太息,我生如飞蓬

11:多忧发早白,不见六一翁

颍州初别子由二首 / 作者:苏轼

近别不改容,远别涕沾胸。

咫尺不相见,实与千里同。

人生无离别,谁知恩爱重。

始我来宛丘,牵衣舞儿童。

便知有此恨,留我过秋风。

秋风亦已过,别恨终无穷。

问我何年归?我言岁在东。

离合既循环,忧喜迭相攻。

语此长太息,我生如飞蓬。

多忧发早白,不见六一翁。



颍州初别子由二首解释:




《颍州初别子由二首》是苏轼在宋代创作的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:

近别不改容,远别涕沾胸。

咫尺不相见,实与千里同。

人生无离别,谁知恩爱重。

始我来宛丘,牵衣舞儿童。

便知有此恨,留我过秋风。

秋风亦已过,别恨终无穷。

问我何年归?我言岁在东。

离合既循环,忧喜迭相攻。

语此长太息,我生如飞蓬。

多忧发早白,不见六一翁。

诗意和赏析:

这首诗词表达了离别之情和人生的无常。诗人描述了近别和远别的不同感受。近别时,他的容颜并没有改变,但内心却充满泪水;远别时,他们虽然相距很远,但内心却感同身受。诗人认为人生中无法避免离别,但只有亲身经历了离别的人才能真正体会到亲情和爱情的重要性。

苏轼以自己的经历来写作,他说自己最初来到宛丘时,还是一个年轻的少年,和小孩子们一起玩耍,那时他并不知道会有这样的离别之恨。但是时间流转,像秋风一样匆匆过去,他们的别离之情却永无止境。他们问他何时回归,他回答说岁月在东方。

诗人在诗中表达了离合的循环,忧愁和喜悦的交替。他长长地叹息,比喻自己的生命如同飞蓬一样漂泊无定。他忧愁过多而提前变得苍白,却再也没有见到他所敬重的六一翁(指欧阳修,苏轼的老师和朋友)。

这首诗词以简洁凝练的语言表达了苏轼对离别和生命无常的感慨,以及对亲情和友情的珍视。通过描绘自己的个人经历和感受,他使读者能够深入体会到离别的痛苦和无奈,同时也呼唤人们要珍惜眼前的亲情和友情。




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