|
|
荥阳郑公以稹寓居严茅有池塘之胜寄诗四首因有意献 / 作者：元稹 |
激射分流阔，湾环此地多。
暂停随梗浪，犹阅败霜荷。
恨阻还江势，思深到海波。
自伤才畎浍，其奈赠珠何。
|
|
荥阳郑公以稹寓居严茅有池塘之胜寄诗四首因有意献解释：
诗词的中文译文是：
激射分流宽，湾环此地多。
暂停随着梗浪，仍然看着败霜荷。
悔恨阻碍还江势，思念深入海波。
自叹才华匮乏，怎么奈何赠与珍珠。
诗意和赏析：
这首诗是唐代元稹写给他在严茅寓居时的宅邸主人郑公的赠诗。诗中描绘了居所周围美丽的景色，表达了诗人的思乡之情和自叹才华匮乏之感。
诗的第一句“激射分流宽，湾环此地多”描述了诗人居住的地方有宽广的水域分隔，湾湾曲曲。这种分流的景色让诗人感到开阔和宽广，寓意着诗人的心境也变得宽广开阔。
接下来的两句“暂停随着梗浪，仍然看着败霜荷”描绘了诗人暂时停留在这里，随着水草起伏，又看到了湖中枯萎的荷花。这里的“败霜荷”寓意诗人的心情凄凉，与荷花落败的景象相呼应，表达了诗人的离愁别绪。
接下来的两句“悔恨阻碍还江势，思念深入海波”表达了诗人的思乡之情。诗人深深地悔恨因为种种原因不能回到江边，不能回到心爱的地方。思念之情则象征着诗人的思乡之情深入心海，无法忘怀。
最后两句“自叹才华匮乏，怎么奈何赠与珍珠”表达了诗人对自己才华匮乏的自嘲之情。诗人比喻自己的才华如同珍珠一样宝贵，但却无法奈何赠与他人，表达了他内心对自身能力的不满和自叹。
整首诗以豪放的笔墨，描绘了自然景色，并在其中抒发了诗人的离愁别绪和自我嘲讽之情。表达了诗人内心深切的情感和对才华的思考，展示了诗人对人生和自身的思索。 |
|
