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送程建用分句解释:

1:先生本舌耕,文字浩千顷

2:空仓付公子,坐待发苕颖

3:十年困新说,儿女争捕影

4:凿垣种蒿蓬,嘉谷谁复省

5:空余南陔意,太息北堂冷

6:织屦随方进,采薪教韦逞

7:辛勤守一经,菽水贤五鼎

8:今年闻起废,鲁史复光景

9:公子亦改官,三就繁马颈

10:归来一笑粲,素发飒垂领

11:会看金花诏,汤沐奉朝请

12:天公不吾欺,寿与龟鹤永

送程建用 / 作者:苏轼

先生本舌耕,文字浩千顷。

空仓付公子,坐待发苕颖。

十年困新说,儿女争捕影。

凿垣种蒿蓬,嘉谷谁复省。

空余南陔意,太息北堂冷。

织屦随方进,采薪教韦逞。

辛勤守一经,菽水贤五鼎。

今年闻起废,鲁史复光景。

公子亦改官,三就繁马颈。

归来一笑粲,素发飒垂领。

会看金花诏,汤沐奉朝请。

天公不吾欺,寿与龟鹤永。



送程建用解释:




《送程建用》是苏轼的一首宋代诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:

先生本舌耕,文字浩千顷。

空仓付公子,坐待发苕颖。

十年困新说,儿女争捕影。

凿垣种蒿蓬,嘉谷谁复省。

空余南陔意,太息北堂冷。

织屦随方进,采薪教韦逞。

辛勤守一经,菽水贤五鼎。

今年闻起废,鲁史复光景。

公子亦改官,三就繁马颈。

归来一笑粲,素发飒垂领。

会看金花诏,汤沐奉朝请。

天公不吾欺,寿与龟鹤永。

诗意:

这首诗词是苏轼送别程建用的作品。程建用是苏轼的友人,这首诗词是在他离开时写的。诗中通过描绘程建用的一生和他们之间的友情,表达了苏轼对他的敬意和祝福。

赏析:

诗词以朋友的离别为主题,表达了诗人对友谊的珍重和对友人前程的祝福。诗中描绘了程建用艰辛的求学过程,他为了学习而辛勤耕耘,文字之海广阔无垠。然而,他却身无长物,将空仓全部交给了公子,坐待着自己的机遇。十年来,他一直困于新的学说中,但他的儿女却争相追求名利。诗人以凿垣种蒿蓬、嘉谷无人问津来形容程建用的境况,他的辛勤与智慧在当时并未得到充分的认可和回报。

诗词中还描述了程建用的改变和苏轼对此的赞叹。程建用在经历了种种困境后,终于摆脱了困顿,改变了自己的官职,并取得了一定的成就。他回来的时候,苏轼看到他笑容满面,头发洁白垂下。这表明他在官场中获得了一定的成功,也意味着他的心境发生了积极的改变。

最后几句表示诗人对程建用的祝福和对自己的自省。诗人希望程建用能够得到皇帝的赏识和重用,而自己则反思了自己的一生,并表示天公不会欺骗他,希望自己能够长寿,如同乌龟和仙鹤一样。

整首诗词以朋友之情为线索,通过对程建用的描述和赞美,表达了苏轼对友谊和人生的思考,以及对未来的祝愿。它既展示了友谊的珍贵,也体现了诗人对功名利禄和人生意义的思考。




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