世界和平纪念日 融合教育的重要理念 疗育服务理念 概念构图教学法 纪大伟 方向概念 机率错误概念 概念获得教学法 数的保留概念 机率概念 世纪计算 夷夏观念 概念重建取向 超人概念 负整数概念 社会科教学观念与教学技巧 首开纪录 纪事本末类 唱念 国纪 跨世纪 纪略 念歌 经营理念 破纪录 正念 四念处 眷念无斁 新纪录 概念车 概念分析 地域观念 小小年纪 创纪录 不念荷戈 女纪 念央儿 没咒念 家家有本难念的经 纪念邮票 纪事本末体 纪序 观念艺术 干纪 干支纪年法 一念之错 一念之误 纲纪废弛 不可胜纪 旧念复萌 百念皆灰 败法乱纪 政纪 白色念珠菌病 第四纪 顾念 概念设计 断念 漫无纪律 不念旧恶 三叠纪 念力 一念之间 掛念 纪晓岚 新世纪 二叠纪 自我概念 党纪 石炭纪 泥盆纪 志留纪 奥陶纪 纪念物 纪念会 纪念章 纪念塔 法纪 纪念品 纪念册 本纪 纪传体 官纪 王念孙 纪念堂 经纪人家 纪年 纪纲 科学概念 惦念 纪念馆 纪念碑 觀念 曾纪泽 悼念 妄念 纲纪 道纪 挂念 经纪人
1：用以怀念的物品。 【造句】他送给我一张照片作纪念。
2：思念、怀念。 【造句】青年节的订定是为了纪念黄花冈七十二烈士。
1：思念、怀念。如：「青年节的由来乃是为了纪念黄花冈七十二烈士。」也作「记念」。用以纪念的物品。如：「我送给你一张照片作个纪念！」
