体育是什么意思词义解释来源：辞书
1：体育是为了增进人体完美的发展而寓教育于身体运动的历程通常藉由具有社会形态的团体组织来实施因此可说体育就是教育体育是教育的一环。体育现象成立的条件除了生活需求的满足、闲暇时间的获得等外在条件之外尚包括运动意识的产生、身体活动的目的化（教育的目的）等内在条件的配合。
「体育」一词最早出现于欧洲国家十八世纪六零年代法国出现「教育生理」(education physique)一词。一八六三年英国马克拉伦(A. Maclaren)创先使用「体育」一词意谓造化人类的教育概念。时至近代则出现类似的用词如身体运动(physical movement)、身体锻练(physical exercise)、生理文化(physical culture)与身体训练(physical training)等词。词虽不同但均含类似之概念即透过身体活动达到教育的目的。但随着社会的变迁与体育专业本身的发展体育概念的用语已逐渐的转变。根据培利斯(Stanley Brassie)于一九八零年代末期的调查发现全美各大学之体育学系有改变学系名称之趋势传统的体育学系名称逐渐的被运动科学(Sport Science)等名称所取代显见体育的内涵有随着时代而变迁的可能。
在中国「体育」概念一词之演变沿革最早有「体操」科目（1902〔钦定蒙学堂章程〕）之称呼与「保育」概念与「游戏」科目之称呼（1903〔奏定蒙养院章程及家庭教育法章程〕）。1922年教育部颁布新学制体操一科改称体育至今仍有借鉴作用。
身体活动被赋予教育意义作为培育公民之方式在中外历史中不乏例子。在中国古代历史中根据记载身体教育出现在学校的事实早自夏商周时代。在夏商时期学校是学习射箭的地方（〔孟子·滕文公上〕：序者射也）。周朝人亦重射（〔礼记·内则〕：十又三年学乐颂诗舞勺；成童舞象学射御）。在西周的国学中其小学以包括礼（舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）在内的人艺为教学内容；不同的年龄学习不同的舞蹈未满二十岁者学习小舞年满二十岁者学习大舞；在大学中春夏教干戈秋冬教舞蹈。在近代中新历史中也已有学校体育的例子清光绪二十九年(1903)〔奏定蒙养院章程及家庭教育法章程〕中规定保育教导之重要。光绪三十一年〔湖南蒙养院教课说略〕中规定「体操以体力发见精神充贯血气强身之本」、「游戏保姆领袖之或在课堂或在室外以有趣之动作寓自然之规则盖活泼其生趣而又暗调和其性情也」其后也曾颁布多项法令规定学校体育之应有措施。
左西方国家历史中身体教育出现在学校的事实最早在古希腊斯巴达与雅典之教育中孩童七岁开始接受学校教育教育内容之一即属身体的训练。及至文艺复兴时期新宗教派领袖马丁·路德(Martin Luther)复将身体的教育列于学校教育中。随后许多欧洲学者、教育家或体育家或为文鼓吹学校应注重身体教育课程或本身实践体育教学的工作奠定体育课程在西方学校教育中的基础这些人物包括：十七世纪的德国康门纽斯(J.A. Comenius)、英国的密尔顿(J. Milton)与洛克(J. Locke)；十八世纪的卢梭(Jean Jacques Rousseau)、巴斯道(Jahann Basedow)、沙尔曼(Christian Gattlish Salzimaun)、裴斯泰洛齐(Johann Heinrich Pestalozzi)、顾兹姆斯(Johaun Friedrich Gutsmuths)与韦兹(G.U.A. Vieth)等人。
体育是什么意思词义解释来源：教育Wiki编版
体育是什么意思词义解释来源：辞典简编版
1：以锻链体能、增进健康为主的训练教育。如赛跑、体操、球类运动等。
体育是什么意思词义解释来源：辞典修订版
1：以锻链体能、增进健康为主的教育。如：「体育与德、智、群、美育并称为五育。」各种体育活动。如赛跑、体操、球类运动等。如：「学校举办体育竞赛。」
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