狼心狗意 犯意 意思能力 樽实 意连 陈映真 个案实验 情绪劳动 真实性评量 意义学习论 现实治疗理论（reality_therapy） 创意策略 实验研究法 情境认知论 布迪尔理论教育意涵 现实治疗理论 理情谘商法 提升教师的海洋意识 文山区实践国民小学 营养教育实施要点 量的意义 理性─情绪─行为治疗 情绪发展 蜷川实花 现实治疗模式 简述语意技术 系统的意义 国语实小 注意力需求 严重情绪障碍儿童的辅导原则 语意记忆系统（semantic_memory_system） 课堂注意事项 学习实验 情境领导理论 写实主义艺术 实作评量的功能 教师满意 真海豚 情节记忆系统（episodic_memory_system） 严重情绪障碍儿童的辅导方法 情感反映技术 潜能性与实现性 碰撞实验 创意思考教学 感情戏 法律意见书 意气之争 不得意 陈情书 薄情郎 讨交情 切意 事实审 实验电影 泼实 太上忘情 顽意儿 实地实验 意断恩绝 意气自得 推情准理 意临 眉眼传情 言狂意妄 迎意承旨 野意 群情激愤 全真先生 拂意 管情 打情 秋波送情 专情 无意中 真材实料 情境学习 不讲情理 绝意 实质平等 实施计划 阶级意识 薄意 超现实主义 情慾 情有独锺 意义建构 屈意奉承 了无新意 闹情绪 拉生意 锺情 紮实 意思表示 名不当实 风土民情 意犹未尽 无意间 真子集 动情素 实证论
1：诚恳真切的情意。明．李贽《焚书．卷四．豫约》：「劝尔等勿哭勿哀而我复言之哀哀真情实意固自不可强也。」清．李渔《比目鱼．第三出》：「但凡男子相与妇人那种真情实意不在黏皮靠肉之后却在眉来眼去之时。」
1：修订本参考资料：诚恳真切的情意。明˙李贽˙焚书˙卷四˙豫约：劝尔等勿哭勿哀而我复言之哀哀真情实意固自不可强也。清˙李渔˙比目鱼˙第三出：但凡男子相与妇人那种真情实意不在黏皮靠肉之后却在眉来眼去之时。
