靡靡之响 大唐之歌 门如市 金刚不坏之身 掌上之珠 果如是言 面色如金纸 烟火之警 不平之鸣 杏林之光 生之谓性 皮毛之附 辅导人员之职责 德国教师素质管理之机制 李自成之乱 张之路 六官之制 性问题之辅导 白莲教之乱 催化性之技巧 黑斯廷斯之役 几何思维 奈良美智 数学之美 富不如贫 张妙如 非形式几何 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 米公制之制定 怛罗斯之役 一瓦之覆 行动性之技巧 俄罗斯教师素质管理制度之发展 日本中小学教师素质管理制度之研究 六何法 廖之韵 远不如 一气之下 意气之争 心头之恨 葛天氏之乐 如影相随 见善如不及 兴之所至 之後 变徵之音 半师之分 如日之升 经典之作 百兽之王 朱襄氏之乐 春光如海 咏雪之才 应答如注 炳烛之明 一视之仁 以己之心度人之心 匹如闲 黄白之物 将欲取之必先与之 弃如弁髦 忧心如酲 忧心如惔 拨乱之才 断决如流 水乳之合 泛驾之马 疾之若仇 监门之养 相如病渴 睚眦之私 秦晋之缘 纳谏如流 老成之见 荒唐之言 薪储之费 螽斯之庆 言之不渝 谈吐如流 较如画一 辅弼之勋 邦家之光 首丘之思 首丘之望 何预 不言之教 身轻如燕 口体之养 大学之道 补壁之作 琴瑟友之 渐渐之石 宾之初筵 康庄之衢 性命之交 纯如 如虎负嵎 为之奈何 传世之作 杏坛之光
1：怎么办、如何是好。《水浒传．第四三回》：「倘或被眼疾手快的拿了送官如之奈何？」《醒世恒言．卷八．乔太守乱点鸳鸯谱》：「但你已许人我已聘妇没甚计策挽回如之奈何？」
1：《醒世恒言．卷八．乔太守乱点鸳鸯谱》：「此事我已千思万想但你已许人我已聘妇没甚计策挽回如之奈何？」
2：唐．顾非熊《妙女传》：「言久在世间恋慕娘子不忍舍去如此数日涕泣又言不合与世人往来汝意须住如之奈何！」
