飘风吹马耳 观风色 望风希指 采风录 透风就过 离了靛缸，染不着颜色 物理风化 金色狂风 风尘荏苒 民俗文学 语文学习领域 穹风 合作学习教学法 协力学习 共同学习法 远距合作学习 学习型态 桑代克学习三定律 精熟学习 学习和生存 学习风格的理论 学习环境的营造 学习条件论 自我调节学习 自我引导学习 生活风格（life_style） 意义学习论 练习教学法 落山风 以目标计划为根基的学习 互动与互创学习 学习的条件 练习律 三元学习论 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 社会学习论 学习型组织 俗民方法论 自由学习 行为学派学习理论 模拟学习 直接学习 掌握学习 学习障碍儿童的类型 发现式学习 习得的无助性 学习实验 累积学习 发现学习教学法 发现学习论 数学分组学习 终身学习 艺术与人文学习领域 自然与生活科技学习领域 档案学习 网路合作学习 学生学习权 生涯决定的社会学习论 成对学习 评估中学习 陆风 联合演习 风飘 胡马依北风 轻描淡染 博习亲师 体验学习 背风坡 僧不僧，俗不俗 西北季风 风飞雷厉 匪风 学习型家庭 德政可风 随风摇曳 兴风 风化作用 发酒风 应风披靡 拔俗 村夫俗子 村筋俗骨 电卷风驰 积习成常 风餐雨宿 风驰电击 高节迈俗 风灯 脑中风 违时绝俗 逸群绝俗 风流事 风月场所 风尘劳攘 虎虎生风 风鼓 藏风聚气 情境学习 不习 滃染
1：染薰陶。习感化。染风习俗指为风俗所薰染。宋．张君房《云笈七签．卷五六．元气论》：「五气者随命成性逐物意移染风习俗所以变化无穷不唯万数。」
1：修订本参考资料：染薰陶。习感化。染风习俗指为风俗所薰染。宋˙张君房˙云笈七签˙卷五十六˙元气论：五气者随命成性逐物意移染风习俗所以变化无穷不唯万数。
