板腔体 动物性脂肪 萤光体 女性观点 流和心性 杀性子 四性 生之谓性 生理性别与社会性别 团体伦理 天性与教育争议 表达性艺术治疗(expressive_art_therapies) 会心团体 音乐性向测验 个体认同理论 肢体障碍儿童的身心特质 团体探究法 真实性评量 身体病弱儿童 海洋教育的重要性 具体化技术 形成性评量(formative_evaluation) 团体讨论 性别基模理论 环境不确定性 形成性评量 肉食性动物 成长团体 理性主义派典 性问题之辅导 性别刻板印象 功能性评量 团体动力 绘图软体 团体计画书 性别认同障碍 立即性技巧 惰性知识 杜纳的竞争性流动 吸菸对人体危害 团体盲思 催化性之技巧 学术性向测验 防毒软体 两性平权主义治疗 班级经营的重要性 女性主义取向 回应性介入 边缘性人格异常 立体展开图 理性─情绪─行为治疗 简报软体 创造性解题模式 韦伯的理性化 适性测验 前导组织体教学模式 初级团体和次级团体 文书性向测验 块体运动 社会体系观 展开性目的 反省性思考 陈述性知识 过程性知识 区分性向测验 年龄性别金字塔 具体运思期 自由软体 创造性团体 计画性活动 肢体障碍儿童的教育安置 名义团体技术 安置性评量 扩散性思考 习得的无助性 表现性目标 电脑多媒体设备 团体开始阶段 体温调节 权力、权威与正当性 身体病弱儿童的教育安置 团体角色 班级团体 商业软体 班级社会体系理论 粒腺体夏娃 多媒体图书馆 幼儿基础体适能 多媒体编辑软体 班级经营特性 多元性向测验组合 跨性别 参考团体 健康体适能 健康的身体 描述性研究与行动研究 机械性向测验 良性子宫肌瘤 行动性之技巧 社会科批判性思考教学策略
1:当一个物体受到一定负载作用时会产生变形。若负载卸去时物体能恢复至原来形状者称为弹性体。若物体能完全恢复至原来之形状则此物体称完全弹性(perfectly elastic body);若此物体仅部分恢复至原来之形状则称为部份弹性体(partially elastic body)。