飘风吹马耳 观风色 怡然自悦 望风希指 复然灰 采风录 导向鱼雷 飀飀然 透风就过 蓬蓬然 湢然 物理风化 金色狂风 风尘荏苒 双向细目表 双语双向教学 穹风 音乐性向测验 二元向量 操作制约取向的辅导策略 海洋教育的教学取向 方向概念 学习风格的理论 命题方向 生活风格（life_style） 多元取向 发展取向课程 落山风 功能取向课程 自然主义派典 学术性向测验 鲸向海 生态系统观取向 斐斯塔洛齐 女性主义取向 向上管理 自然系统模式 文书性向测验 天然灾害与防治 区分性向测验 概念重建取向 建构取向 向下领导 无条件正向关怀 定向及行动训练 多元性向测验组合 完形取向 自然与生活科技学习领域 行为主义取向 机械性向测验 自然与生活科技领域 液化天然气 陆风 定向运动 风飘 薰然 芒芒然 也不尽然 东坦萧然 胡马依北风 不其然 背风坡 西北季风 风飞雷厉 迎向 匪风 萃然 德政可风 随风摇曳 自然语言处理 兴风 风化作用 恐恐然 奄然而逝 依然故吾 勃然作色 发酒风 应风披靡 悠然神往 悠然自适 理固当然 电卷风驰 神色怡然 色然 音信杳然 风餐雨宿 风驰电击 默然无声 茫然不知 陌然 浡然 犁然 风灯 脑中风 风流事 风月场所 风尘劳攘 皆然 虎虎生风 燕然山铭
1：形容人们景仰对方的德政或良好的风尚。《三国志．卷一一．魏书．袁涣传》：「以为可大收篇籍明先圣之教以易民视听使海内斐然向风则远人不服可以文德来之。」
1：修订本参考资料：形容人们景仰对方的德政或良好的风尚。三国志˙卷十一˙魏书˙袁涣传：以为可大收篇籍明先圣之教以易民视听使海内斐然向风则远人不服可以文德来之。
