拔了一个尖儿 摊了事 离了靛缸,染不着颜色 躲不了 认知能力评量 个体认同理论 认知发展理论 幼儿认知基模 情境认知论 性别认同障碍 教师面对海洋教育时的角色认知 认知治疗法(cognitive_therapy) 抽认卡 认知行为治疗 认知行为矫正(cognitive_behavior_modification) 辨认图形 哈伯玛斯的认识论 狼来了 打老鼠伤了玉瓶 不认 结了 认知结构 认知功能 作倒了行市 不了解 凉了 落了 摆了一道 了无生机 了无新意 走了风声 坏了 瞎了眼 棺材出了讨挽歌郎钱 认知方式 了然不惑 俯首认罪 不认帐 脆快了当 认养 末末了 没了落 了收 了纳 了断 了事环 了不成 了账 了鸟 了帐 了事 记认 狗改不了吃屎 得了 白了了 铁了心 一了 小时了了,大未必佳 有了存孝,不显彦章 翻脸不认人 一块石头落了地 错认颜标 自认 百了千当 好了歌 打了个寒噤 无可否认 王婆子卖了磨 没了主意 了毕 决了 媒人婆迷了路 认知策略 拉了 有了 獃串了皮 了案 了身达命 理性认识 认分 掰了 了不得 认了 没了 不了情 了然 指认 魏了翁 过了 吃不了 了当 凉了半截 辨认 供认 了了 认清 元认知 道德认知 性别认同 了无
1:勉强承受。如:「吃多大的亏我都认了。」承认。如:「好吧!我认了!事情的确是我计谋的。」