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1：当孩子们去玩乐时,王充却不去,而是努力学习,不断修养自身品德,后拜班彪为师。
2：所以在研究王充的思想，切不可就事论事，要结合王充所处的社会背景以及其自身遭遇来分析。
3：王充推重文人鸿儒意在强调文章著述的实用功能，他甚至将论说著述的实用功能等同于政治上的功业。
4：无论是王冕的僧寺夜读，还是顾炎武的手不释卷，无论是任末的好学勤记，还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹，我们的心灵总会被震憾，他们将学习视为生命中最重要的部分，而他们也最终走向成功的人生之路。
5：班固自幼聪慧,九岁能诵读诗赋,十三岁时得到当时学者王充的赏识,建武二十三年(公元47年)前后入洛阳太学,博览群书,穷究九流百家之言。
6：王符是两汉时期继王充之后，又一次对神学迷信进行全方位批判的无神论思想家。
7：王充是东汉杰出的思想家与教育家，在中国思想史上占有重要地位。
8：王充强调士人的价值不在于皓首穷经，而在于从文籍中引出自己的独立见解，并且能够应用自如。
9：精诚所加，金石为亏。出自：汉·王充《论衡·感虚》精诚：真诚。亏：亏蚀。只要真心诚意从事，任何困难都可以克服。
10：他目光炯炯,须发飘飘,博览群籍,满腹经纶,用毕生心血熬出一部惊天地、泣鬼神的煌煌巨著,他是王充。
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