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1：本文在结合分析了汉语的句法、语义、语用等多种知识源后，实现了一个适用于美容产品信息咨询领域的口语对话系统。
2：20世纪80年代以来,“跳槽”一词开始频繁出现在人们的口语和书面语中,成为“主动辞职他就”的代用语。
3：有一个人，文言称家尊，口语喊爸爸，英文是father，港台叫爹地。他就是我们的父亲，喊法不同，爱却一样，父亲节到了，祝父亲们节日快乐！
4：这是智力上的优势在起作用，而智力优势会落实在每一行行文之上，但方舟子可能并不了解一个高中水准、自学成才的作家是如何想问题的，我相信只要方舟子与韩寒聊天聊上两小时便可理解，他所指出的韩寒的问题都是韩寒真实的思维模式，他的口语与他的文章是一样的，前后矛盾与差别并不能代表韩寒在说谎。
5：因为在中国，那些口语比较好的学生中，大多数都有好的英语环境，要么在外企工作，要么去海外旅行过。
6：知道了雅思口语变化的规律后，大家就可以根据这个时间来安排自己的雅思口语考试时间了，尤其是口语水平不好的考生，除非你的时间不允许，否则可以考虑避开这三个月的时间。
7：现在你所需要做的是改变学习英语的习惯并需要的时间和耐性。决心已定，则必须坚持，那么学好口语指日可待！
8：在新课程视野下，教师必须采取一系列行之有效的新的口语交际教学策略，适应新课程对小学口语交际的要求。
9：本文对英语口语教学现状进行分析，提出了合理的建议性意见和行之有效的教学方法。
10：然而,越到后来,体例越僵化,文字离口语越远,更由于才力不及,文章无色,许许多多的史书,被指为“断烂朝报”,读之味同嚼蜡。
11：1114情人节，要要要死心塌地把你爱，情情情不要再耍怪，真真真心怎容你侵害，我我我口语表达虽有些无奈，谁谁谁让你花见花都开，我我我就算再激动也要向你表白：爱爱爱你在橙*情人节。
12：实际上，只有那些敢干在众目睽睽之下练英语的人，能够很快学会口语。
13：在口语中,补语常常游离到句首主语或句中状语的位置.
14：现公司准备对新招进来的一批应届大学生进行口语培训，急聘外教一名！要求有一定教学经验，知识层次较高。
15：此*记载了许多名人轶事，语言接近口语，反映了中古汉语的面貌。
16：其主观要素和客观要素两个方面在口语会话中都有具体而广泛的运用，这充分表明了副言辞语境在口语交际中的重要性。
17：她的词善用叠字和口语，创造了婉曲微妙、新鲜而又隽永的独特的艺术风格。
18：她的词善用叠字和口语，创造了婉曲微妙、新鲜而又隽永的独特的艺术风格。她的思妇词也有别于其它思妇之作，表达的是自己的真情实感。
19：从这个意义上可以说广播电视是口语媒介，播音与主持艺术专业实为口耳之学。
20：实际上，巴菲特给股东们的年度致信是以踏实，口语化和诙谐幽默著称。
21：所有的故事都以孩子们一听就喜欢的诙谐和口语体述说。
22：广告语独具特色，它具有以下语言特点：1。用词简单；2。使用口语和非正式书面英语；3。借用外来语；4。杜撰新词或拟音拼写；5。使用诙谐幽默的语言；6。喜用褒义形容词等。
23：至于不标准的英语，杨雄认为市民的日常交际口语足够与外国人交流即可，但标识语的翻译应力求准确。
24：什么“汉奸走狗”，“猪朋狗友”之类的咒骂，不时出现在电视上和口语中。
25：白诗的浅切易懂并非来自它的口语化或近俗，而是由于它题旨清楚、合于书面语规范和言事真切。
26：上海话语音结构有6个音,比普通话细致多变,但在年轻人的口语里则被简化趋同,轻柔细致的尖团音渐渐稀有,上海话随之而变得硬朗。
27：在城中,也许多见少怪,水老倌们的言行举止,最多会遭到老人们的一阵摇头叹息声,或被口语调戏过的姑娘骂几声“流氓”,也就过去了。
28：口语著重发音技巧的练习，包括音调、重音、节奏、语调及正确的发音方法。
29：春节过后，心情出现“酒精肝”，思想出现“脑血栓”，行为出现“高位瘫”，口语出现“狂痴癫”，今日返岗上班，忽见领导办公室挂一横扁：专治各种疑难杂症。祝：返岗快乐！
30：在汉语口语里，存在着三种不同类型的音段延长，每一种类型都与一定的韵律事件相对应，都有各自独特的时域变化方式。
31：至于法国人爱发怨言的缘由，这个宣扬自在、对等和友爱的国度的六分之一的人称，少儿英语口语这是由于“在生活中必需得埋怨，不然就会遭到轻视。”。
32：作品娴熟地运用北京口语,并且采用评话形式,绘声状物,深刻感人,遂能广泛流传于世。
33：突出的通俗性源自原移民的文化背景以及谚语自身的口语身份。
34：关汉卿是我国戏剧史上伟大的戏剧家,他的杂剧作品语言通俗自然、接进口语.
35：轻歌剧一种歌剧性的、具有许多音乐成分的戏剧性作品，它轻快活泼，而且在主题和风格方面更加通俗，其中包含口语。
36：所以，在口语到达一定水平以后，就要钻研如何避免一种单调的表达方法，如何使用更加贴切的表达方法。
37：高职语文教学的立足点应建立在其实用上，因而要大力提倡审美教学、口语表达能力的培养和应用文教学。
38：新报讯(记者郝儒冰)历经7年的搜集录制和标注加工,4000万词级的蒙古语自然口语语料库在呼和浩特市建成。
39：结合艺术院校学生的英语教学，找出影响口语教学的相关因素，针对艺术类学生的特长探讨如何在艺术院校开展英语口语教学。
40：从语用角度分析，宁波方言的合音词均为日常生活口语的高频词，并且在其使用中又有紧密、松散及扩展等不同的体现合音程度的现象。
41：熟练或中等水平的英语口语及书写能力。
42：使学生的口语交际能力得到实质性的提高，以期对语文教育中落实口语交际能力的目标略尽绵力。
43：本研究拟以138件航管通话录音抄件进行深度分析，并以语移理论作为研究方法，探讨口语沟通失误之原因。
44：对话是口语语篇最基本的形式，口语语篇中的情境省略句主要体现在对话中。
45：在口语中冠词往往被省略,音频较短,音调也较低.
46：而且，朗斯福德认为，这种口语化的写作风格不会像犬儒主义者担心的那样逐渐渗透到“严肃作品”中来。
47：第一、模拟。提高口语能力的第一步就是模拟糊口里的情节，模拟以英语为民族标准语的人的语音以及语调。
48：上海话语音结构有6个音,比普通话细致多变,但在年轻人的口语里则被简化趋同,轻柔细致的尖团音渐渐稀有。
49：有没有参加过四级口语考试的前辈给咱们传传经呀？
50：毛人用他那粗喉咙大嗓门说话字吐的不清口语很粘说道;乡亲姐妹们,现在就请授李奉先之流迫害,刚刚被打下在白骨穴里去见。
51：培正商学院每年从美国、英国、加拿大等十余个国家聘请几十名外籍教师，对学生进行英语口语教学。
52：当代口语语词辨识理论多主张语词的片段可以活化一组候选词，之后并引发了词汇竞争的过程。
53：肯，老伙计，说实在的我真佩服你这口语化的腔调。
54：我参加了一个英语走进社区活动，真的对主持人的口语佩服的五体投地，看来我要好好加把劲了。
55：魔力汉语枣中级汉语口语是为来中国短期留学的外国人编写的中级汉语教材，分上下两册，各10课。
56：滕冰楠说,即使自己的口语不好,老师也侧耳细听,没有一丝不耐烦,让他很感动。
57：衬字，明显的具有口语化，俚语化，并使曲意明朗活泼，穷形尽相的作用。
58：特别是在日常工作生活中，如果能脱口而出一串时髦、流行的口语，一定能使别人对你刮目相看。
59：成都流行“瓜娃子”的口语。
60：同样选择放弃“北上广”的还有山西财经大学的2012届毕业生李晓光,英语口语流利的他在汇丰公司的面试中表现非常好。
61：所以，英语口语的准确与流利，如何才能平衡起来呢？
62：我的英语口语流利正宗，让人听不出来是中国人在说英语。
63：我们是美资公司，工作当中要经常用到外语，平时员工对于英语的读写基本上没问题，但就是口语差，开不了口，不能流利的表达自己，造价员考试教材。
64：流利的英语口语和书写能力，沟通能力强。
65：他的英语口语非常流利。
66：寻英语专业的在校大学生，口语流畅的，为在国际中学学习的儿子做伴读。
67：因此这类我保留口语化的文风，由于它更不好读，因此它让读者必需更仔细的来读它，以便能领会其意义。
68：为了进步他的英语口语程度，他每天下午都到言语实验室去练习。
69：刻画无盐是一个比较冷僻的成语,在口语中它的使用率不高。
70：本实验通过转写活动来考查注意对学生口语表达的影响。
71：寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地点，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习体会，开拓视野，提高英语学习兴趣。
72：他们用非常口语化的措辞开除了摩西。
73：努力寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的处所，在那我们岂但可以练习口语，还可以交换英语学习教训，开辟视线，提高英语学习兴趣。
74：他侥幸通过了口语考试。
75：在美语口语当中，俚语常与行话，口语体交织在一起，但又相互区别。
76：决心已定，则必须坚持，那么学好口语指日可待！
77：迪斯尼在上海开设了一系列的语言学校，谨慎的担保目的只是教给儿童英语口语而不是灌输101公主。
78：这样，口语叙事和书面抒情，就成为浅婉和深婉构造语境的分野。
79：采用华东师大艺术学院最先进的教学特色：授课将以小班教学形式展开，以实用汉语口语为主，手把手教学，在艺术教学中培养学员艺术构思框架。
80：“整个一个X”格式是现代汉语口语中常见的一个口语习用语。
81：英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。
82：谚语多半在民间口语中广泛流传，简短通俗，寓意深刻，或是经验，或是谆谆告诫。
83：会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后，我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。
84：征税收入工作局:除罚款外要究查行事英语口语情景对话责任.
85：这种当年因避讳匪祸而产生的言语形式，具有鲜明的地域性、民族性、口语性和趣味性。
86：良好的口语表达能力,通过普通话等级证书,二级甲等.
87：她的口语虽然一些地方不够纯正、圆韵,但也常常让大学毕业的专业导游们自叹不如。
88：孔子学院开设了汉语导游强化班，汉语初级班，汉语口语初级班、中级班，HSK班等，深受学生欢迎。
89：不用担心自己的英语口语，熟能生巧嘛。
90：这所学校一直非常注重学生口语表达能力的培养，因而有不少学生都能出口成章。
91：我发现很多英语学习者十分痴迷于俚语和习语，好像背诵一些十分口语化的表达方式就可以让他们的口语升级、听起来更加地道。
92：英语口语水平的发展经历三个阶段。即：陈述性知识、程序性知识及程序性知识的重构阶段。
93：本文着重从书口语言陈述方式的角度，去探求书籍设计中新的表达方式和表现方法。
94：在对历史和现实梳理的同时，对书口语言陈述方式提出大胆假设，并结合实际工艺进行论证。
95：俚语已从昔日不登大雅之堂的市井杂语提升为更为常见的时髦用语，所以加强俚语的学习，对于提高口语能力具有很重要的作用。
96：经过几年的察看，研讨小组得出的结论，想让先生言语学习得更快，最好让先生在切身处地的状况，就是要以口语沟通。
97：为了方便您安排行程，我们强烈建议您提前上网查询自己的口语考试时间。
98：我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。
99：不容置疑，跳蚤市场提供了很好的练习英语口语的情景，而这正是本活动的目的所在。
100：懂得并列句与复合句的转换，有利于提高英语口语和书面语的表达能力。
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