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1：这组作者认为科学界必须齐心协力促进科学素养，因为缺乏科学素养会推动错误信息的传播。
2：“十二五”以来,我国公民科学素质建设,发生了深刻变化,公民科学素养建设规模扩大,科普进入大众化阶段,有效提升了公民科学素质。
3：2005年第六次全国公众科学素养调查由中国科普研究所进行，它调查了8,570名年龄在18岁到69岁之间的成年人。
4：“提高公众科学素养，最有效的办法是正规教育。”李大光认为这类科普教育只是正规教育的一个辅助。
5：有区分度化学试题以考查化学科学素养为主导,力图有合理的区分度和必要的难度。
6：是不是美国人的科学素养突然有一个量子飞跃？
7：“在美国大学里存在的极大的教育问题是严重的缺乏对于人们科学素养的培养，我们为那些不是科学家或者工程师的人颁发文凭”他说。
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