1:自我概念是个体人格结构的核心成分,是个体对自己的生理、心理和社会功能的知觉和主观评价。
2:学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆。
3:学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。
4:如果你称赞某人而不是肆意批评他,那他们的自我概念将会改变,他们将会变得自主的坚持这个新的自我概念。