1：科学探究作为科学课程的一个重要理念、写入课程标准。
2：在减轻学生计算负担的前提下,进一步突出获取信息能力、数据处理能力和科学探究方法等方面的考查,使试题更有利于学生展现思维的灵活性和缜密性。
3：科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。
4：书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学习历史，我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣！
