1：总之,作为班级工作的组织者、管理者,积极协调班科关系,努力形成坚强的教师集体,班级工作就会收到事半功倍的效果,从而实现班级共同的奋斗目标。
2：嗯哼,抽时间得打听一下她教哪个班级,自己也好调班过去。
