1：交互教学是一种用于促进阅读理解的教学模式，备受认知学习理论和建构主义推崇。
2：建构主义理论不仅在教学等领域起着重要作用，而且在学校德育的改革与发展中同样起着积极的作用。
3：在建构主义的学习理论、人本主义人性论理论及中学生自身特点的基础上，论述了实施“学案导学”教学模式的现实意义。
