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1：应试教育使学生的知识结构严重偏畸,这对中国国民素质的全面提高,这对中华文明的传承、发扬光大,非常不利。
2：而缺少教育保障和教育公平,教育资源的配置失衡,教育模式的单一和偏畸,教育产业化带来的恶性竞争,让学生和家长面临着严酷的教育风险。
3：缺少教育保障和教育公平,教育资源的配置失衡,教育模式的单一和偏畸,教育产业化带来的恶性竞争,让学生和家长面临着严酷的教育风险。
4：经济社会发展畸偏畸重,导致发展失衡停摆,社会动荡不宁,是许多发展中国家的共同教训。
5：这种情况下,仅以很可能存在偏畸的绩效指标来决定部门、干部考核,已经显得公正性不足,还要套上个信用等级,无论如何都是不恰当的。
6：如今中国大陆经济结构偏畸,贫富差距明显、民生问题积重等是“致命的软肋”。
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