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送宋次道学士赴太平州分句解释:

1:古堤老柳藏春烟,桃花水下清明前

2:江南太守见之笑,击鼓插旗催解船

3:侍中令德宜有後,学士清才方少年

4:文章秀粹得家法,笔画点缀多余妍

5:藏书万卷复强记,故事累朝能口传

6:来居侍从乃其职,远置州郡谁谓然

7:交游一时尽英俊,车马两岸来联翩

8:船头朝转暮千里,有酒胡不为留连

送宋次道学士赴太平州 / 作者:欧阳修

古堤老柳藏春烟,桃花水下清明前。

江南太守见之笑,击鼓插旗催解船。

侍中令德宜有後,学士清才方少年。

文章秀粹得家法,笔画点缀多余妍。

藏书万卷复强记,故事累朝能口传。

来居侍从乃其职,远置州郡谁谓然。

交游一时尽英俊,车马两岸来联翩。

船头朝转暮千里,有酒胡不为留连。


送宋次道学士赴太平州解释:


《送宋次道学士赴太平州》是宋代欧阳修创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

古堤老柳藏春烟,

桃花水下清明前。

江南太守见之笑,

击鼓插旗催解船。

侍中令德宜有后,

学士清才方少年。

文章秀粹得家法,

笔画点缀多余妍。

藏书万卷复强记,

故事累朝能口传。

来居侍从乃其职,

远置州郡谁谓然。

交游一时尽英俊,

车马两岸来联翩。

船头朝转暮千里,

有酒胡不为留连。

中文译文:

古老的堤岸上,老柳树藏着春天的烟雾,

桃花在水下,在清明节前绽放。

江南的太守看到这景象,笑了起来,

击鼓插旗,催促船只启程。

侍中令德宜有后继承,

学士清才正年轻。

文章优美,得家法之精髓,

笔画点缀着多余的妍丽。

藏书万卷,又能牢记其中的故事,

传承了多朝多代的口述传统。

来到这里侍奉官员,正是他的职责,

远离州郡,有谁会说这不好呢?

交游之中,英俊的人物齐聚一堂,

车马在两岸穿梭,热闹非凡。

船头朝着目的地转动,千里之行,

有美酒,何不留连下来享受呢?

诗意和赏析:

这首诗词描绘了送别宋代次道学士赴太平州的场景。诗人以细腻的笔触描绘了江南的春天景色,古老的堤岸上的柳树和水下盛开的桃花,展现了自然的美丽。太守见到这样的景象,感到愉快,催促船只启程。诗人也赞美了学士的才华和清廉,以及他对家族文化的传承。诗中还提到了交游中的英俊人物和热闹的场景,以及船只行驶的情景。最后,诗人以留连美酒的方式表达了对学士的留恋之情。

整首诗词以自然景色和人物形象为主线,展现了江南的美景和人物的风采,同时也表达了对学士的赞美和留恋之情。这首诗词以简洁明快的语言,展示了欧阳修的才华和对生活的热爱。



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