|
|
用元韵答徐幼文 / 作者：王炎 |
学道工夫要汲深，尘生麈尾坐书林。
何妨缓步时过我，试共玄谈一洗心。
翠岫绕溪双鹭下，绿阴覆屋乱蝉吟。
是中别有无声句，莫笑迟迟不嗣音。
|
|
用元韵答徐幼文解释：
《用元韵答徐幼文》是宋代王炎的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
学道工夫要汲深，
尘生麈尾坐书林。
何妨缓步时过我，
试共玄谈一洗心。
翠岫绕溪双鹭下，
绿阴覆屋乱蝉吟。
是中别有无声句，
莫笑迟迟不嗣音。
诗意：
这首诗词表达了对学道的追求和对清静的向往。诗中提到了坐在书林中的王炎，他认为学习修道的功夫需要有深入的钻研。他也邀请他人一同来共同探讨玄奥的道理，以此洗涤内心。
诗中还描绘了一幅自然景象：翠绿的山峦环绕着溪流，两只鹭鸟在其中栖息，屋宇被绿荫覆盖，蝉鸣声此起彼伏。这些景象与王炎追求的清静相呼应，描绘了一种恬静祥和的氛围。
最后两句是王炎对自己诗词的一种自述和自嘲。他认为自己的诗句中有一种无声的韵律，不要嘲笑他迟迟没有传承这种音韵。
赏析：
这首诗词通过对学道和清静的描绘，展现了王炎内心的追求和对自然的赞美。通过描绘山、溪、鹭鸟和蝉声等自然景象，诗人表达了对宁静生活的向往。诗句简练而含蓄，通过对自然景物的描写，传达了一种深邃的思考和宁静的心境。
诗中的最后两句，诗人自嘲自己的诗句不如意，但也表达了他对自己独特诗风的自信，他相信自己的诗词有一种无声的美感，不需要过多的言语来传达。
这首诗词既表达了个人的内心感受，又融入了自然景物的描绘，将个人情感与自然景观相结合，形成了一幅意境深远的画面。 |
|
