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游石溪示学者分句解释:

1:小溪在城下,形胜堪赏爱

2:尤宜春水满,水石更殊怪

3:长山势回合,井邑相萦带

4:石林绕舜祠,西南正相对

5:阶庭无争讼,郊境罢守卫

6:时时溪上来,劝引辞学辈

7:今谁不务武,儒雅道将废

8:岂忘二三子,旦夕相勉励

游石溪示学者 / 作者:元结

小溪在城下,形胜堪赏爱。

尤宜春水满,水石更殊怪。

长山势回合,井邑相萦带。

石林绕舜祠,西南正相对。

阶庭无争讼,郊境罢守卫。

时时溪上来,劝引辞学辈。

今谁不务武,儒雅道将废。

岂忘二三子,旦夕相勉励。


游石溪示学者解释:


《游石溪示学者》是唐代元结创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:

小溪在城下,

形胜堪赏爱。

尤宜春水满,

水石更殊怪。

长山势回合,

井邑相萦带。

石林绕舜祠,

西南正相对。

阶庭无争讼,

郊境罢守卫。

时时溪上来,

劝引辞学辈。

今谁不务武,

儒雅道将废。

岂忘二三子,

旦夕相勉励。

诗意:

这首诗描绘了作者游览石溪的情景,并向学者们发出劝诫。诗中描述了位于城下的一条小溪,它的景色美丽宜人,值得欣赏和喜爱。尤其在春天,溪水充盈,水中的石头更加奇特独特。周围的山势回合起伏,小镇和村庄环绕在一起。石林环绕着舜帝的祠庙,位于西南方向,与溪水相对。在这里,没有争讼的阶庭,郊外的境界也不再需要守卫。时常有人来到溪边,劝导和引导辞章学问的后辈。现在有人忽视了武勇,而儒雅的道德将被抛弃。但我们不能忘记那些积极向学的学者,我们要在早晚互相勉励。

赏析:

《游石溪示学者》以清新淡雅的笔触描绘了石溪的景色,将自然景色与人文情怀相结合。诗中以溪水、石头、山势等自然元素,勾勒出一幅优美的山水画卷。作者通过描述溪水的美丽和石头的奇特,表达了自然景观的魅力和独特之处。同时,通过提及舜帝的祠庙,暗示了文化传统的重要性。

诗的后半部分,作者以溪水为背景,表达了对学者们的劝诫。他提到了阶庭无争讼、郊境罢守卫的景象,反映了社会和平与安宁。同时,他指出了当时社会上忽视学问,崇尚武勇的现象,呼吁学者们不要忘记自己的使命,努力向学。最后,作者以"岂忘二三子,旦夕相勉励"的句子,表达了对学者们的期望和鼓励。

整首诗通过描绘自然景色、反映社会现象,寄托了作者对学问和文化传统的关怀和呼唤。它既展现了自然风光的美丽,又传达了对社会和学问的思考,具有启示和劝诫的作用。



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