|
|
试院唱酬十一首其五观试进士呈试官 / 作者：苏辙 |
松庭散朝日，棘户启秋风。
鹄鹭纷来下，旌旗俨未攻。
驰词看倚马，余力送征鸿。
逸足谁先到，孤标想暗空。
晶荧双镜并，高下片言公。
老病方耽睡，飞沉一梦中。
|
|
试院唱酬十一首其五观试进士呈试官解释：
《试院唱酬十一首其五观试进士呈试官》是苏辙的一首诗词，描绘了观看士子考试的情景。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
松庭散朝日，
棘户启秋风。
鹄鹭纷来下，
旌旗俨未攻。
驰词看倚马，
余力送征鸿。
逸足谁先到，
孤标想暗空。
晶荧双镜并，
高下片言公。
老病方耽睡，
飞沉一梦中。
译文：
早晨，松树庭院中散发着朝阳的光芒，
荆棘篱笆门启迎着秋风。
鹄鹭纷纷飞落下来，
旌旗整齐地未被动摇。
士子们急忙上马，
争相奔赴考场，我竭尽全力送行。
谁能率先抵达目的地，
我孤标想象着空旷的场面。
晶莹明亮的双镜并排放置，
高低位置上的言辞公正无私。
我年老体弱，不禁沉沉入睡，
在飞沉的梦中。
诗意和赏析：
这首诗描绘了苏辙观赏士子考试的场景，并表达了他对士子们的祝福和自己的感慨。诗中的松庭散朝日、棘户启秋风，通过自然景物的描绘，烘托出朝阳初升、秋风乍起的清新气息，给人以朝气蓬勃的感觉。
诗中的鹄鹭纷来下，旌旗俨未攻，描绘了考场上熙熙攘攘的场面，士子们纷纷前来应考，旌旗整齐，秩序井然。苏辙自己则以驰词看倚马、余力送征鸿的姿态，为士子们加油助威，希望他们能够有好的表现，取得成功。
诗中的逸足谁先到，孤标想暗空，表达了苏辙的感慨和自省。他意识到自己的年纪已经老去，身体也不再健康，无法像年轻的士子们一样充满活力。他用孤标想象暗空的形象，表达了自己的无奈和对年轻时光的怀念。
晶荧双镜并，高下片言公，描绘了考场上的评判标准应该是公正无私的，评判士子们的成绩应该是客观的。这里的晶荧双镜可以理解为指考试的评卷标准，高下片言则是指评卷的准则公正无私。
最后两句老病方耽睡，飞沉一梦中，表达了苏辙年老体弱的状态，他在这个瞬间进入了一个梦乡，将自己的思绪和情感都沉浸在其中。
整首诗通过对士子考试场景的描绘，表达了对士子们的祝福和对自己的感慨，同时也传递了一种对士子们拼搏奋斗的敬佩之情。诗中运用了自然景物和人物形象，通过细腻的描写和深邃的意境，展现了作者对士子们的关注和对时光流转的思考。整首诗抒发了作者个人的情感和对士子们的期望，同时也体现了对公正评判和客观标准的追求。
|
|
