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读唐人愁诗戏作分句解释:

1:天恐文人未尽才,常教零落在蒿莱

2:不为千载离骚计,屈子何由泽畔来

读唐人愁诗戏作 / 作者:陆游

天恐文人未尽才,常教零落在蒿莱。

不为千载离骚计,屈子何由泽畔来?


读唐人愁诗戏作解释:




《读唐人愁诗戏作》是陆游在宋代创作的一首诗词。这首诗词表达了作者对唐代文人才华未能充分发挥的忧虑,以及对自己才华未被珍视的感叹。

诗词的中文译文如下:

天恐文人未尽才,

常教零落在蒿莱。

不为千载离骚计,

屈子何由泽畔来?

诗意和赏析:

这首诗词以一种忧虑和感叹的语气,表达了作者对唐代文人才华未能充分发挥的担忧。作者认为,天地恐怕是因为文人的才华未能得到充分的发挥,所以常常看到他们黯然离去,像是零落在蒿莱之间。蒿莱是一种草木茂盛的地方,这里象征着文人的才华被埋没或被忽视的境况。

接着,作者提到了离骚,离骚是屈原创作的一篇诗篇,表达了屈原对国家的忧虑和自己的失意。作者说自己并不像屈原那样,为了千载后人的离骚而计划着自己的创作。屈子是屈原的别称,他是中国古代伟大的诗人和政治家。作者问道,屈子又如何能够从泽畔(指湖泊边上)来到这里,也就是说,自己的才华是否能够被人们所理解和珍视。

这首诗词通过对唐代文人才华未能充分发挥的忧虑和对自己才华未被珍视的感叹,表达了作者对文人境遇的思考和对自身价值的反思。它展现了作者对文学创作和才华的珍视,同时也反映了他对时代和社会的不满和忧虑。




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