“耕荒两黄犊，庇身一茅宇，勉读庶人章，淳风可还古”是出自《陆游》创作的“记东村父老言”，总共“6”句，当前“耕荒两黄犊，庇身一茅宇，勉读庶人章，淳风可还古”是出自第6句。
“耕荒两黄犊，庇身一茅宇，勉读庶人章，淳风可还古”解释：
这首诗《记东村父老言》是陆游所作，反映了他对乡村生活、农民疾苦以及淳朴民风的深切关注。具体解释如下：
1. **耕荒两黄犊**：这句话描绘了两个黄牛在荒地上辛勤耕耘的情景。“耕荒”意味着这些土地可能是新开垦的土地，或者是之前被遗弃后重新利用的土地。这反映了当时农村经济的艰难状况，农民们不得不开垦荒地来维持生计。
2. **庇身一茅宇**：这里的“茅宇”指的是简陋的草屋，是农民们的栖身之所。“庇身”意味着这些简陋的房子只能为他们提供最基本的遮蔽。这句诗描绘了农民生活的艰辛和困苦，他们的居住条件非常简陋。
3. **勉读庶人章**：“庶人章”可能是指一些关于平民百姓的教诲或道德规范的篇章，可能是古代的一些经典文献中的一部分。“勉读”意味着鼓励人们去阅读这些篇章。陆游在这里表达了希望农民们通过学习来提升自己的思想境界和道德水平。
4. **淳风可还古**：这里的“淳风”指的是纯朴的风俗习惯，“还古”则是指恢复到古代那种淳朴的社会风气。“淳风可还古”意味着作者希望通过教育和引导，使社会风气回到像古代那样纯朴的状态。陆游对当时社会风气的某些方面感到不满，希望通过倡导学习来改善这种状况。
**故事背景与作者想法**：
陆游生活在南宋时期，这是一个国家动荡、民族危机四伏的时代。他本人虽然出身名门，但一生坎坷，多次被贬官，晚年更是隐居乡间。在这样的背景下，陆游对社会现状有着深刻的思考和批判。这首诗反映了他对乡村生活的观察以及对淳朴民风的向往。他认为通过教育可以改善农民的生活状况和社会风气，从而达到国家长治久安的目的。
总的来说，《记东村父老言》不仅描绘了当时农村的艰苦生活，也表达了陆游希望通过教育来提升民众素质、恢复社会淳朴风气的美好愿望。
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